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不過如果是白鷺的耳鰭，那無所謂。

斯悅覺得，自己也沒那癖好。

「你要是好奇，或者有這個需要，可以來摸我的耳鰭，」白簡站在桌子後面，鏡框是冰冷的金色，但他目光溫柔，氣質沉靜，令人不由自主卸下心防，「但下次，不要再喝太多酒。」

斯悅是被哄到了，被哄著出去的。

他還點了頭——針對白簡提出的「要是你有摸耳鰭的需要，可以來找我」的提議，斯悅是被蠱惑著點了頭，令他點頭的不是白簡話中的內容，而是他溫和的語氣。

只要不再喝醉，他應該不會再有摸耳鰭的需求了。

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斯悅背著書包下樓，司機在院子外頭的馬路上等著。

剛走下來樓梯，他就看見客廳角落裡，屬於白鷺的那個大魚缸裡頭冒著裊裊的白氣，那塊區域都被蒸騰的熱氣給包裹住了。

圍著魚缸的是兩名穿著白大褂的醫務人員，兩個應該都是醫生，推著兩臺正在滴滴響的治療儀器。

陳叔手臂上搭著兩根毛巾，還拎著一瓶可樂。

斯悅知道白鷺尾巴發育不良的問題，他以為只是發育不良，沒想到還要定期治療。

「砰！」

魚缸內一聲巨響，水花濺起來——是白鷺的尾巴擊打在了玻璃上。

陳叔眼裡流露出一抹不忍心，偏過頭去。

斯悅想過去看看，卻被陳叔攔住了。

「阿悅少爺還是趕緊去學校吧。」

斯悅一步三回頭，他覺得這種治療，肯定是讓白鷺很疼的，不然白鷺不至於一聲不吭，也不至於用尾巴擊打魚缸。

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知道人魚也並沒有大家傳言的那麼強大之後，斯悅心裡悶悶的，他本來長相就屬於不太好接近的那一掛，眼窩較深，眉形利落鋒利，窄挺的鼻樑，清晰的五官線條以及優越的下頜線。

本來剛開始上課前，還有人想過去和斯悅套套近乎，畢竟他家有錢，現在又和白家搭上了線，更是白簡喜歡的人，要是能和斯悅把關係處好，那不就相當於認識了白家，有了白家當資源。

現在斯悅就是學院裡頭的香餑餑，也是頭一次，在人魚的地盤上，最受歡迎的竟然是一個人類。

但斯悅垮著一張生人勿近的臉，一時有上前去套近乎的意思的人都開始打退堂鼓了。

下午的第一堂課是人魚解剖學，簡單講解一下人魚的生理結構。

老師還很年輕，一名短髮女人，穿著很洋氣的碧綠色旗袍，耳朵上追著寶石耳墜。

「大家想必都知道，人魚可以在水中生活，也可以在陸地上生活，在陸地上，我們是人類，在水中，我們就是魚類。」

「很多人啊，擺不正自己的身份，在陸地上當人類，在水裡也覺得自己是人類，人魚在水裡就是魚，會進入海洋生物的生物鏈，會被獵手捕殺，也可以捕殺獵物。」

「人魚在追中，主要是靠尾鰭往前推動，五臟六腑是和人類一樣的構造，心臟大小，心肺功能等都是大同小異的，而我們人魚，比人類多出一個呼吸器官，」老師用雷射筆在幕布上畫著圈兒，上邊是課件，「耳鰭。」

「耳鰭是人魚重要的呼吸器官，根部連線著腮部，在水中，我們主要是靠耳鰭進行氣體交換。」

斯悅看著書本上的內容，再聽著老師講的課，陷入沉思。

他到底為什麼要去摸白簡的呼吸器官？

「聽說我們班有同學是人類，來，站起來我看看，我們聊聊。」老師突然話題一轉。

所有人都看向斯悅。

斯悅：「……」

他面無表情地站起來。

老師抿嘴一笑，「挺帥的小同學。」