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陶江被簡寧的反應嚇了一跳，第一次看她這麼激動，反思的同時，心頭浮上一層說不清道不明的氣惱，於是也口不擇言道：「你以為，我會喜歡你？」

「哼！」簡寧嗤之以鼻，轉過頭不理他，她現在非常生氣，是他先信口開河，說些容易讓人誤會的話，他不解釋就算了，還火上澆油。

陶江也不知道自己怎麼了，心裡分明不想說的，可賭氣的話就是溜到了嘴邊。

兩個人誰也不看誰，誰也不打算做那個先開口的人。

喜歡的字眼，對他們來說，太過慎重又奇怪，他們是霧裡看花的當局者，即便偶爾心跳錯亂，也歸咎於氛圍朦朧玄虛。

可就算這樣，誰也沒另擇他處，誰也沒離開座位。

晚自習的鈴聲響起，老師走進教室。

負責物競一班課程的老師，是位年輕又漂亮的女老師，姓姜，傳說她是校長兒媳婦，去年國外學成歸來，留在行知中學教物理。

饒是憋著一肚子廢話，簡寧也不和身邊的男生開腔，趁姜老師和物競二班老師說話的空擋，她隔著過道，跟劉凡傳紙條。

「姜老師好漂亮，我以前看見她，每天穿的衣服都不重樣，而且衣品超好。」

「是啊，聽說和咱們班英語老師還是閨蜜。」

「人生贏家啊，真羨慕，愛情友情一手抓。」

「加油！你也可以！」

簡寧看著紙條上娟秀的字跡。

「你也可以。」

她沒看懂，目露疑惑，隔空朝劉凡打啞語：「什麼意思？」

劉凡無聲笑笑，眼神暗含狡黠，低頭露出纖白的脖頸，她又撕了一張便利貼，寫好遞給簡寧。

「你和陶江，今天是同桌哦，快快從實招來。」

簡寧拿筆寫：「我們很清白，誰像你啊，見色忘友！」，寫完傳給劉凡，然後她偏頭偷偷瞟了眼被討論的當事人。

陶江薄唇緊抿，目光專注地盯著習題冊，右手在草稿紙上不停演算，看起來一點沒受剛才爭執的影響，這讓簡寧愈加不服氣。

姜老師和隔壁物競二班的老師恰好在此時結束對話，那張紙條沒能再傳回來。

簡寧拿著剛發到手的競賽書，封面是五彩繽紛的六邊形疊加，每個角伸出不同顏色小圓錐，紛繁的色彩，眼花繚亂。

她翻開內頁，幾何圖案和題幹闖入眼簾，一種壓迫感接踵而來。

競賽課程內容分為三大塊，力學、熱學、電磁學。力學部分和平日的物理課程類似。簡寧鬆了口氣，還好，不至於兩眼一抹黑。

大致瞭解物競的內容和比賽流程後，第一節 物競課在姜老師的柔聲細語中開始了。

姜老師的講課方式和老楊完全不同，前者如春風細雨，循序漸進，非常照顧競賽零基礎的同學，偶爾停下來，問問臺下的學生有沒有聽懂。

有一瞬的時間，簡寧很遺憾，為什麼姜老師不是九班的物理老師，這樣不用別人動員，她一定主動積極名競賽班。

簡寧難得體驗這種有張有弛的課堂氛圍。知識好像不用刻意熟記，而是自然而然地流進腦海，匯聚成汪洋。

這時，她才有在行知中學讀書的真實感，獨特的講課方式，掩卷沉思的同學，如坐春風。

看起來，競賽也沒那麼難嘛。

可這種感覺沒維持到今晚結束。

經過前兩節老師的單方面輸入，最後一節晚自習，是習題課。

姜老師根據講課內容，出了十道選擇題，四道計算大題。

教室裡靜悄悄的，只聽到筆尖在紙上寫字的沙沙聲，呼吸也輕極了。

簡寧下筆如有神，知識的汪洋化為泉水，源源不斷地湧出。