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「所以我考慮了一下，決定正式在我們班開展英語互助小組，由英語成績拔尖的同學和英語成績有待提升的同學結成幫助小組，重點扶貧，把我們班英語的平均成績帶上一個新的階梯。」

這個訊息一出，全班譁然。

唐老師道：「我現在唸一下需要重點幫扶的人員名單，李恆、嚴家豪、宋越明……」

喬細雨一邊看著手裡英語作業，一邊默默地瞥了一眼身邊埋頭打瞌睡的俞家寧。

不出意外的話，俞家寧的名字肯定在這其中。

自從那天俞家寧莫名其妙對自己說喜歡之後，這段時間，他一改往日上學隨心意的懶散態度，每一天都按時按點地待在學校上課，讓很多同學老師十分意外。

雖然俞家寧來上課的時間大多數都是在睡覺，但是比起他之前的做派，現在這個表現已經很讓老師欣慰了。

而且這段時間，俞家寧似乎老實了一點，沒怎麼和喬細雨交流，多數時候都自顧自沉浸在自己的世界當中。

喬細雨要的就是這種0交流的平靜同桌關係。

俞家寧不同她說話，她當然不會閒得去找他。

果然，唐老師正好念道：「還有俞家寧，以上的十位同學就是我們班的重點幫扶物件。」

果然沒猜錯，喬細雨低頭，繼續寫英語作業。

講臺上唐老師又道：「接下來，是老師比較相信的幾位拔尖同學，相信在你們的帶領下，後進生可以跟上我們班大部隊的成績。李織織帶李恆，遊子音帶嚴家豪，裴婷婷帶宋越明……最後，喬細雨帶俞家寧。」

聽到自己名字的時候，喬細雨寫作業的筆一頓，錯愕不解地抬起頭。

而一旁原本在打瞌睡的俞家寧也慢慢睜開眼睛，怔怔看著唐老師。

嚴朵朵、謝錦朝幾個人，紛紛震驚擔心地看向喬細雨。

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喬細雨猶豫了一個課間，在下個課間的時候還是沒忍住，去辦公樓找了一趟唐老師。

「……老師也知道，俞家寧的個性有些古怪彆扭，但是他畢竟也是我的學生，我作為老師，是不能放棄任何一個學生的，所以我也不能放棄俞家寧。」唐老師有些歉意地對著喬細雨說。

「老師知道，讓你去負責俞家寧的學習，可能確實是勉強你了，但是放眼全班，沒有人比你更合適，所以老師也只能先委屈你一下。當然，這中間你有任何的問題，老師都會給你做主。」

喬細雨是有私心的，她的私心就是不想搭理俞家寧。

但是聽到唐老師苦口婆心的勸說，她又有些為難。

的確，站在一個教師的立場上，唐老師要對每一個學生負責，她沒有理由因為俞家寧成績不好、性格任性張狂，就放棄對他的教育。

但……

讓喬細雨去監督督促他的學習，就意味著兩個人需要經常相處，想到俞家寧的乖張戾氣，她實在也不太願意。

唐老師看出了她的猶豫，嘆了口氣說：「人恆過然後能改，俞家寧現在願意主動來上學，就意味著他或多或少還是有點變化的，我們還是不要放棄他。細雨，老師拜託你了。」

喬細雨垂下眼簾，略有遲疑，最終還是抬起眼簾，看著唐老師，沉沉道：「老師，我明白了，我會盡力做的。但是至於結果如何，我也不能保證。」

唐老師欣慰地笑，拍了拍她的手臂：「沒關係，你盡力就好。我這裡還有些事情要處理，你先回教室準備下一堂課的任務吧，順便也想想，要怎麼提升俞家寧的英語成績。」

喬細雨點點頭：「我知道了，老師再見。」說完，她走出教室辦公室，朝著教學樓走去。

回到教室的時候，嚴朵朵他們已經在走廊等候喬細雨多時，見到她