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這聲音簡直是學習進行曲的前奏,何濱光聽聽就覺得心累,坐在旁邊,深深地嘆了口氣。
孫心妍瞥他一眼,「有點精神好不好,都還沒開始呢……」
她低頭翻翻目錄,撕下兩張空白卷子。
「你物理既然不錯的話,數學其實也不該這麼差的。它這張上面都是這學期的基礎知識,我們一起做,正好鞏固一下,做完了再對答案,然後我把錯的題跟你講一講。」
孫心妍一板一眼,像個小老師一樣。
一張卷子給何濱,一張給自己,她拿起筆,「開始吧,四十分鐘之後對答案。」
雖說近來何濱的學習態度端正了不少,但孫心妍坐在旁邊,他很難讓自己定下心思,於是接下來的十來分鐘,他簡直像個多動症兒童。
不是倒水就是挪椅子,孫心妍坐在旁邊,權當什麼都沒聽見,只自己寫自己的。
過了會兒,感覺旁邊終於消停了,孫心妍心裡鬆口氣,一轉眼,卻發現他正看著自己。
停下筆,孫心妍淡淡問,「我臉上寫著答案?」
略帶譏諷的七個字,何濱感覺這一刻她簡直就是被老師附體了。
「何濱,你要是再這樣,下個星期我就不來了。」
打蛇打七寸。何濱的七寸被她一句話給拿住了。
頭向後仰了仰,又挺挺腰身,何濱無精打采地低下頭,終於把注意力放到卷子上。
房間很快安靜下來,只有筆尖在紙上的走動聲。
這些題目對孫心妍說沒什麼難度,她陪他做一遍,相當於給自己梳理一遍知識點。題目做了一大半後,她朝某人看過去。
某人這回倒是真的在做題了。
其實孫心妍早就發現了何濱這一點:很多事他是不想做、懶得做,並不是沒能力做。而他只要真答應了你去做,就一定可以做好。
是的,孫心妍對他很有信心。
因為在很小的時候,她就覺得他是一個厲害的人。那麼熱的夏天,七八個同齡孩子聚一起玩,有城裡的有村裡的,大家只聽他的。他的點子最多,膽子最大,帶他們一起去釣龍蝦、爬樹,去山上的防空洞探險。
孫心妍記得他那時候就怕髒,但又愛玩,動不動就皺眉,看上去特矛盾。
他真的算帥的。
七八歲的女孩子已經有審美了,她小時候就覺得他帥。現在呢,毫不客氣地說,孫心妍還沒在學校裡見過比他更帥的。他還比別的男生會穿。
就是到了現在,孫心妍有時候還會覺得恍惚:她怎麼就成這個人的女朋友了?而且,他還這麼寵她、聽她的話。
這樣一想,就覺得自己很幸福。
從小到大,她好像總是在關鍵點上有些幸運。生活、學習、感情……每到關鍵點,她的運氣似乎總比別人好那麼一點點。
孫心妍低下頭,嘴角含著一絲笑,繼續做題。
午後的寧靜時光一點一點流淌。
兩個人做完卷子後,互相幫忙對答案。孫心妍把何濱錯的每道題都跟他細細講一遍,還像模像樣地讓他自己再訂正一遍。
孫心妍讓何濱找幾本空白本子做錯題本。她在每一本的封面上幫他標註好科目,何濱看看,「幫我把名字寫起來。」於是孫心妍又在每本本子第一頁的右下角寫上「何濱」兩個字。
這兩個字她寫得娟秀又瀟灑。
其實,孫心妍現在只要一發呆,就會情不自禁寫他名字。翻開她的草稿本,裡面有一頁密密麻麻都是這兩個字。
所有都搞完了,何濱拿出手機看看,都四點多了。冬天天黑的早,孫心妍來的時候就說了,她四點半就得走,五點前要到家。
整整期待了一星期的約會,時間居然