第2章 決定複製五絃琵琶(第1/2 頁)

沈叢林在病床上唉聲嘆氣，何超群也只能沉默。

病房裡送沈叢林來醫院的學生，也大氣都不敢出。雖然扶桑國的人說話難聽，但也沒說錯什麼，人家國家博物館裡還收藏著一把五絃琵琶，被譽為國寶。

相反看我們華夏，現在所有的琵琶都是四根弦。別說自己沒有五絃琵琶，也不會製作。就算現在拿來一把五絃琵琶擺在眾人面前，也沒人會彈啊。

平安不由得想起了地球的方錦龍老師，從無人知道琵琶有五根弦開始，到他穿越過來的時候，方錦龍老師為此努力了幾十年，已經成功的複製並改良到第五代了。

可是現在卻無法提及此事，就算他現在開口說他會五絃琵琶，也沒有現成的樂器啊。何況怎麼解釋他會彈的這個問題呢？難道告訴別人說他上輩子就會？他還不想被拉去切片研究。

只能先安撫住老師，然後看看能不能把這次的面子找回來。等扶桑國的人走了，再找廠家製作五絃琵琶吧。

“老師，這次交流會什麼時候結束？”平安看向病床上依舊氣鼓鼓的沈叢林問道。

“原定的行程是還有明天一天，不過這群強盜居心不良，打著文化交流的幌子，打擊我華夏傳統文化的傳承。

所以明天的交流結束後，還不知道會不會找什麼藉口留下來興風作浪呢。”沈叢林一隻手輸著液，一隻手握成拳重重第捶在病床上。

“明天的交流內容是什麼？”

“琵琶。”

平安明白了，這是對方出的陰招。知道沈叢林是央音的教授，並且是華夏排名第一的琵琶演奏家。

今天特意把五絃琵琶拿出來說事，給沈叢林氣得住院了，明天的交流會更是沒人能製得了他們。

“老師，其實我對五絃琵琶很感興趣，多年前就在查詢一些資料，現在已經有了構思，等您出院後還得麻煩您幫我聯絡個靠譜的廠家，我要複製出五絃琵琶來。”平安只得提前把計劃說出來，不然沈叢林這狀態可不能好好養病。

平安的這句話不亞於晴天霹靂，震得病房裡所有人都是一驚。沈叢林也不顧手上的針頭，直接從床上坐了起來。

“小平安，你說真的？沒騙我？”

這話別說沈叢林不信，現在華夏估計連聽說琵琶有五根弦的人都沒多少。更別說複製出五絃琵琶，基本等同於天方夜譚。

平安立刻上前扶著沈叢林躺下，“老師啊，您可別一驚一乍的了，輸著液呢。”

沈叢林看著平安年輕的臉龐，也回過味兒來了，這孩子才十七歲，估計都沒聽過五絃琵琶吧。也難為這孩子了，為了讓自己放寬心，都開始胡說八道了。

“平安哪，你為了讓老師能好好養病的心是好的，老師心領了。可是你卻不能為此說謊話知道嗎？老師希望你們都腳踏實地，做個誠實的人。”

平安也理解沈叢林的想法，畢竟自己這副身體還沒成年呢，突然說他懂五絃琵琶，沒人信也是正常的。

江楚也在這時候拉了平安一把，低聲勸道：“你小子別亂說話，這時候不能吹牛。”

何超群也面露不虞，“平安啊，我們都能理解你希望你老師能安心養病，可是這樣的謊話以後不要說了啊。”

其他幾個師哥師姐看他的眼神也有些不贊成。

看著眼前的情況，平安知道不解釋清楚是不行了。

“老師，何主任，我真沒胡說。扶桑國的那把琵琶是螺鈿紫檀的五絃琵琶吧？只有五個相而已。”

沈叢林和何超群面面相覷，扶桑國的五絃琵琶他們也是今天才看到照片，平安是怎麼知道的？

只聽平安繼續解釋道：“唐代的五絃琵琶只有五個相，用魚尾撥演奏的。在北宋的時候就失傳了。