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教科書上有著標準答案。

前半生宏圖大志，統一華國，功績很大。

之後卻性情突變，為了求仙訪道，極大地損耗國力。若非戰神打下堅實基礎，繼位的衍明帝又是一代明君，大衍朝說不定就二世而亡了。

前面兩名達到及格的藝人，這道題分別得了8分和9分，是標準而無出彩之處的回答。

那些個5分以下的，答題都比較片面，基本認為衍哀帝素來昏庸，能夠統一完全是戰神與其他臣子們的功勞。

這份客觀題49分的試卷，回答卻跟他們都不一樣。

對方先是從幾個方面，種種不凡之舉，論證哀帝在統一前的英明。

說得的確極有道理。

這也是史學界承認的，衍哀帝絕無可能是一個真正昏庸無能的帝王。

之後，對方卻話鋒一轉，認為現今史料不全，真實歷史未必是大家以為的那樣，隨之列舉了一些例子。

這就讓人覺得很可笑了。

若非前面幾題邏輯極其清晰……

「5分吧！前面一半抓得很好，後面一半強詞奪理，給一半的分。」

姜老堅持道。

「好吧，那就5分。」

李老後退一步。

第四題，又是10分透過。

終於到了最後一題。

這道題，儘管同為主觀論述題，卻與前面幾題都不相同。

它更加開放。

這是因為時至今日，這個問題在歷史圈仍然爭議極大，沒有任何一派能夠完全說服其他的派別。

而當三位歷史學教授看完眼前這份解答，他們無一例外地呆住了。

第14章

閱卷室裡一時寂靜。

良久，錢老開口道：「焦龍，你覺得這個解答怎麼樣？」

焦龍是吳博遠教授的學生。

關於這個問題的解釋，以吳博遠教授為首的那個派別，是目前認可度相對來說最高的。

焦龍擦了擦額頭上的汗。

他略有遲疑地說：「這份回答的合理性，跟老師的解釋難分伯仲。」

身旁，李老嗤笑一聲。

得了吧，真能給你老師挽尊。

他清咳兩下，正色道：「這個答案站在了一個全新的角度。雖然仍然不能判出真偽，但是顯而易見，它比之前任何一種猜測都更為合理。」

焦龍沒有吱聲。

他心底裡其實也這麼認為。

「那麼最後一題10分？」

李老道：「當然。」

姜老道：「大於10分也沒問題。」

焦龍笑笑：「反正他肯定是最高分了，10分和20分也沒區別。」

對方最終得分有94分了，估計能比第二名高出很多。

李老催促道：「快看看名字。」

人他已經認識了，名字卻還不知道。

焦龍應聲，輕輕叩擊滑鼠。

下一刻，身體滯住：「衛渡！？」

竟然取了大衍戰神的名字。

姜老笑道：「應該是仰慕那位將軍，所以特意改的名字吧。」

焦龍點點頭表示認同：「這一代的年輕人，有不少人都喜歡衛將軍呢。」

李老道：「這個叫衛渡的能做出94分的卷子，估計從小就痴迷於大衍，所以把每個細節都記在了心裡。」

「當然，他在這方面也是極有天賦的，否則記得再深，也不能無中生有，想出一個新角度。」

姜老嘖了一聲：「難得見你說一個人說這麼多，怎麼，這是動了收學生的心了？」

李老道：「給我當學生，難道還委屈他