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陶舒舒和秦瑞一起，作為學生代表，和校領導、老師一起等待。

秦瑞顯然做過功課，稱讚起安格斯教授新發表的無幹擾引力論文。

安格斯教授用新學的中文誇讚，「秦瑞，聰明。」

天體物理天然晦澀，一些大學生都不太願意研究，秦瑞卻能把論文中的實驗都理解了，顯然是一個聰明的學生。

陶舒舒想到昨晚南淵說c1星系引力場算量太大，必須得有人工智慧排程，她熱切地走上前問：「安格斯教授，請問你在論文中說的絕對無幹擾條件怎麼達到，當天體的質量、距離達到什麼條件，我們才可以使用簡化模型計算。」

「還有，您認為理想化模型中的天體數量可以無限疊加，那麼在這個條件下，如果只想在無限中的有限區域計算引力，是否可以透過分割為兩部分來快速計算。「

「以及，在實際運用中，是否可以透過新增近地引力，捕捉衛星？」

陶舒舒的問題一個接一個。

安格斯教授的眼神頓時變得讚許起來，「你的思考也是我一直在思考的問題，我現在只能根據理想化的模型計算，正是因為沒有辦法排除其他天體引力的幹擾……」

安格斯將自己構造模型的全部思路都講了一遍，甚至連論文中沒有提及的，在一次次的失敗中排除掉的錯誤思路都說了一遍。

陶舒舒將c1星系的情況完全套入進去，不斷詢問。

他們兩談得十分開心。

一旁的校長抹了抹額頭，聽說安格斯教授是個不喜歡弄虛作假的學者，而且只專注於科研，他本來很擔心第一個環節就冷場，現在倒是不用擔心了。

周圍的老師們，對英文能聽能寫的物理沒那麼好，很多專有名詞的具體定義他們並不太清楚，而專門陪同的物理老師，又難以跟上安格斯和陶舒舒的話討論進度，稍一回想就跟不上了。

秦瑞咬了咬牙，他倔強地跟在陶舒舒身後，聽她興高采烈地和安格斯教授比劃。

沒想到，陶舒舒準備的竟然這麼充分，昨天他明明觀察到，陶舒舒大部分時間都在看科普文章而非專業論文。因此他特意選了一個最學術的開場白，卻還是被陶舒舒搶了風頭。

偏偏這個話題，他還很難跟上，空間思維能力是他思維中的短板，人也很難想像清楚不存在的虛擬模型。

但陶舒舒就跟上了。

她比他想像中的，要厲害很多。

「啟用本系統提供的提升智力服務吧，放心，不需要你貼上走其他人的學識，你可以跟上他們的討論，想像出他們腦海中的模型。」在秦瑞腦海中，學神系統勸說道。

在秦瑞前方，安格斯教授停下腳步，激動地和陶舒舒交談著，甚至當場向助手要了紙筆，畫起示意圖來。

陶舒舒就站在他身邊，這一刻，所有的目光都對準她，所有人都得承認，她在物理上有獨一無二的天賦。

秦瑞搖了搖頭，「我只是不擅長這一部分。」

「可是，當你以為她對論文不夠瞭解，特意選擇這一開場白時，你就已經輸給她了。」

秦瑞臉色突然難看。在熱烈討論的陶舒舒、安格斯，滿臉欣慰的校長旁邊，格外突兀。

很快，就到了預定的講座時間。

陶舒舒珍惜地折起安格斯教授的草稿紙，就算無法恢復c1星系的人造引力場，她也有可能調節出一個排斥其他星球的天體，給南淵創造一個安全的後盾基地了。

至於計算量的問題，她相信系統可以解決，系統找上她，就是為了幫助南淵，相信不會拒絕她這一請求。

安格斯教室意猶未盡，「舒舒，請你一定要到我的實驗室來，我相信，未來天體物理領域的所有獎項，都將是屬於你