第97頁(第1/2 頁)

離開魔都後，每年年節端木彥都會寄禮物回去給秦校長，所以打起電話時並不拘謹。

&ldo;秦校長好。&rdo;

電話接起的那一刻，端木彥不由自主地露出了一抹笑容，&ldo;我是端木彥。&rdo;

但下一刻，端木彥的笑容就僵住了。

&ldo;您說什麼？那您現在在哪兒？&rdo;

端木彥有一瞬間的迷糊，不明白什麼叫&ldo;我現在不是校長了&rdo;。

難道董茂小說裡寫的故事是真的？？

電話那頭的秦校長說了一個教育局下屬單位的名字，那單位是公認的養老部門，如果秦校長是&ldo;高升&rdo;，應該是直接進當地教育局才對。

&ldo;秦校……，老師，我想向您打聽個事，您能聯絡到我們學校語文教研組的董茂老師嗎？就是以前總出閱讀理解的那個。&rdo;

董茂是秦校長最器重的老師之一，當初代表學校出去拿什麼朗讀獎、朗誦比賽、作文比賽的帶隊老師，幾乎都是董茂。

&ldo;你說董茂啊……&rdo;

秦校長的聲音突然停頓了一下，&ldo;他最近不太好，聽說有輕生的念頭，被人救下來了，停課在家。&rdo;

&ldo;什麼？！&rdo;

端木彥驚得從電腦桌前站了起來。

&ldo;他之前不還好好在網上寫小說的嗎？&rdo;

等等，他斷更了！

&ldo;就是因為寫小說的事……&rdo;

秦校長開始對端木彥說起董茂的事情。這些事情都是他從其他各個地方瞭解到的。

端木彥一言不發地聽著，越聽眉頭皺得越緊。

董茂身上發生的事情，就是當初他最害怕的事情，或者說，是他所擔心過的出現的最差的情況。

聽到在董茂身上發生的事情，他幾乎立刻就能感同身受，並深深地為他感到悲憫和同情。

&ldo;事情發生後，我很自責。我這幾天都在想，是不是我之前選擇的教育模式本身就是一種錯誤的、不合時宜的路，所以才誤導了你們這一群年輕人。畢竟我已經老了，我教書的時代也和你們的時代不同了……&rdo;

秦校長的聲音很疲憊，&ldo;我讀書的時候是七八十年代，那時候我們常常是一邊學，一邊因時代之共鳴而痛哭。我們那一代能獲得知識的機會實在是太得之不易了，每個能有機會讀書的人，都像是拼了命一樣的學。&rdo;

&ldo;……等到了九十年代，學生就不那麼願意辛苦讀書了，常常要靠外部的壓力才能好好讀書。而學校一層層的選拔，將孩子們以各自的水平分開，進入不同的學校。那時候，我想，我接手的是最好的一批孩子，我不能辜負這些最優秀的孩子，所以他們理應受到最好的、最能培養他們個人素質的教育。但這樣的教育，需要最好的土壤、最好的種子和最好的園丁……&rdo;

秦校長悲聲道，&ldo;是我的錯。現在土壤、種子和園丁都變了，我卻還讓董茂弄什麼教學性實驗，是我害了他啊！&rdo;

&ldo;秦老師，我從來不認為您的路是錯的。我就是麗城人。每個和我一樣大的麗城孩子，從小的目標就是進入麗城實驗中學。&rdo;

端木彥說，&ldo;如果您的路是錯的，我們不會有這樣的目標。&rdo;

教育需要與時俱進，學生也要