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根據一些民意調查，大部分的受訪者對「高武力人員」都是有點恐懼的，人們慕強的心理也是要有限制的，身懷利器，殺心自起。

按照alpha在未經訓練的前提下，就可以輕鬆拆兩個壯漢的戰鬥力，哪怕被告知alpha不會隨意傷人，普通人會怕也是挺正常的一種情緒。

但事情總有兩面，國人並不是很喜歡看到超級英雄今天炸了城市a，明天把城市b掀翻，但對消防員、警察等等人物的武力值報以無限寬容。

甚至可以說，如果超人有角色卡，大家都願意批發買過來，挨個發給這些職業。

當力量用在保護之上，恐懼感才會被最大限度的安撫。

當然，在節目組的鏡頭裡面，穿著校服在教室裡瘋狂寫卷子，在操場上蹦蹦跳跳的學生們還不至於讓公眾思考的這麼深，他們看到的是有點焦慮，又有點可愛的學生。

尤其是在尖子班裡，普通學生和alpha學生都是特別有「使命感」，心底有那股不願意服輸的勁兒，就讓彼此的相處變得更有趣起來。

第二期節目開始，觀眾就敏銳地發現alpha學生們的精力普遍更旺盛，不僅睡的晚起得早，連白天刷了一堆卷子都是精神百倍不犯困，都忍不住流下了羨慕的口水。

——好恨，每天睡不醒的自己好羨慕。

——隔著螢幕都替普通學生著急，這體能簡直開掛了吧？哪怕分班考的時候有成績差，也能在這種時間優勢之下追上來吧？

——可以實名反對這些孩子以後當我同事嗎？我只要一想他們寫卷子的勁頭，我就提前卷不動了！

好在能考到重點高中的普通學生也沒有那麼好欺負，努力和天賦有的時候並不相等，能出現在這個班裡的學生哪個不是被誇過的學神人物，有的時候光靠加倍的時間投入，也拼不過天賦的可怕。

尤其是高一開始陸續出現學科競賽後，天賦的差距就能明明白白的擺出來，聽得懂就是聽得懂，聽天書就是聽天書，比普通人更優秀的智力水平也不代表能成為高尖端的研究人才。

就像大部分人在百分制愉快玩耍，還有一小部分人，要在一百三十五分到一百五十分之間廝殺。

藺星就是挺典型的一個，她可是正兒八經以第一名考進來的，雖然是alpha，但成績從沒有掉下來過，但她自己就不是很適合走競賽這條路，投入和收穫不成正比，自己也不是特別的喜歡，跟著去湊了個熱鬧後，就繼續回到班裡，在教室、操場和食堂三點來回亂竄。

鏡頭時間有限，拍攝的主要焦點在不到二十個學生身上，所以觀眾們很快就能有個大致印象，甚至可以快速分辨出這是普通學生還是alpha學生。

好歹為他們真的分不清性別挽回了一局。

畢竟，還是有不少觀眾記得節目組最初的那個猜性別得大獎的活動，討論和熱度不低，猜什麼的都有。

尤其是被採訪的學生不知道是不是商量好了，還主動做一些混淆認知的舉動，更讓人真真假假分不清。

——是不是可以合理懷疑，沒有人猜對的話，這個獎金能被這群學生平分？

——我感覺我已經分不清這個學生是弟弟還是妹妹了，只能看出來是個活蹦亂跳的年輕人！

——好噁心，學生搞得不男不女的，社會以後就會因為他們混亂，出大事。

因為猜性別的爭論不小，還上過幾次新聞，不同觀點的人因為這個話題混戰，倒引得更多的人注意到這個節目，關注到alpha了。

「哥，醫院那邊沒有人打擾你吧？」

因為綜藝節目比預計的還要有熱度，已經有不少自媒體或社會人士私下想接觸學校的老師和學生，所以藺星擔心桓玦那邊被打擾，特意