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蘇槿深藏功與名。
工作順利的宋昱對蘇槿和神奇「水鏡」讚不絕口。
「不愧是仙界之物和仙人!」
「翻譯機、錄音機還有翻譯技術服務,讓人震撼不已!嘆為觀止!」
饒是如此,這安撫工作也還是不好做。
半個月過去了,時間越久,有些使者和傳教士們之前收斂的本性倒自然顯露出來了。
那些小國使者和聲名不顯的傳教士中,有些自視甚高,頗有些夜郎自大。
不是以朝奉的心態,而是一種居高臨下「視察」的姿態來大楚的,對食物、住處的要求非常苛刻,非常難搞。
動輒說什麼幾菜一湯、肉菜豐富的食物不夠豐盛,要求頓頓要吃烤羊肉烤牛肉,要麼就是說住不慣平房要求要住帳篷,甚至還有說要住山洞的。
要麼就是說安排的講經地點不夠宏大,來的人太少,還有時時刻刻吵著要求給皇帝太子講經的。
經費有限,能見到皇帝太子的名額、次數、時長,更加有限。
這些資源,都是有限緊著那些大國使者和名聲顯著的傳教士的。
於是,自然宋昱接待的人中,很多人不滿。
蘇槿又樂滋滋地給宋昱出主意。
「考試!資源有限的時候,就必須給他們考試!」
「考試考得好,就能待遇提高,面見皇帝!就跟你們考科舉一樣嘛!」
宋昱跟蘇槿解釋,其實是有給使者和傳教士他們準備的學館的,只是並不強制他們學習。
「那些大國使者來的人多,要學習的人也多,比較厲害的傳教士漢語也學得很好,也主動要求學習……」
大楚自然是有給各國使者和傳教士準備的學堂,不過學習與否是自願原則。
頭懸樑錐刺股的辛苦,可不是每個人都願意承受的。
而小國使者,有些甚至都不算一個國家,而是一個小部落。
來的人也不是什麼大臣,而是貴族子弟,跑馬射箭自然是厲害的,可是學習就不願意了。
而那些名聲不顯的傳教士,大多忙著輸出內容,不那麼願意輸入漢語內容。
「學漢語,可是為他們好呢!」
蘇槿苦口婆心地勸說宋昱,希望宋昱務必讓他們感受下漢語四六級考試的「魅力」!
蘇槿是這麼說的——
漢語都講不好,怎麼來跟皇帝太子講條件合縱連橫呢?怎麼能夠給自己國家帶來更多的利益呢?怎麼能夠給自己在本國中獲得更高的地位呢?
糧食高產的秘密、美味而價值不菲的茶葉種植炒制方法、精美高價絲綢的製作工藝……不想了解一下嗎?
不會漢語,就算別人在你面前說這些,也聽不懂啊。
漢語都講不好,怎麼來給皇帝太子講經呢?
就算有翻譯,翻譯哪裡能夠懂得那些教義中的精髓呢?
那些佛教、道教大師們各個引經據典,故事講得生動不已,作為傳教士,你們怎麼能夠pk過他們呢?
來吧,來學學漢語中過去那些名臣是怎麼給帝王講故事的!
這話說的在理。
那些使者和傳教士們被宋昱的轉述說得熱血沸騰,紛紛要求加入宋昱組織的「漢語等級考試」小學堂中。
轉眼間,一個月就要過去了。
忙碌的鴻臚寺少卿手上工作少了些,終於抽出了時間,打算親自去安撫下那些小國使者和傳教士。
他可不相信宋昱真的做得那麼好。
肯定是用什麼歪路子將那些人給勉強安撫好了罷了。
當年,鴻臚寺少卿本人剛入職沒多久,因為家世好自以為禮儀不錯,多少表現得有些倨傲,