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蘇槿深藏功與名。

工作順利的宋昱對蘇槿和神奇「水鏡」讚不絕口。

「不愧是仙界之物和仙人！」

「翻譯機、錄音機還有翻譯技術服務，讓人震撼不已！嘆為觀止！」

饒是如此，這安撫工作也還是不好做。

半個月過去了，時間越久，有些使者和傳教士們之前收斂的本性倒自然顯露出來了。

那些小國使者和聲名不顯的傳教士中，有些自視甚高，頗有些夜郎自大。

不是以朝奉的心態，而是一種居高臨下「視察」的姿態來大楚的，對食物、住處的要求非常苛刻，非常難搞。

動輒說什麼幾菜一湯、肉菜豐富的食物不夠豐盛，要求頓頓要吃烤羊肉烤牛肉，要麼就是說住不慣平房要求要住帳篷，甚至還有說要住山洞的。

要麼就是說安排的講經地點不夠宏大，來的人太少，還有時時刻刻吵著要求給皇帝太子講經的。

經費有限，能見到皇帝太子的名額、次數、時長，更加有限。

這些資源，都是有限緊著那些大國使者和名聲顯著的傳教士的。

於是，自然宋昱接待的人中，很多人不滿。

蘇槿又樂滋滋地給宋昱出主意。

「考試！資源有限的時候，就必須給他們考試！」

「考試考得好，就能待遇提高，面見皇帝！就跟你們考科舉一樣嘛！」

宋昱跟蘇槿解釋，其實是有給使者和傳教士他們準備的學館的，只是並不強制他們學習。

「那些大國使者來的人多，要學習的人也多，比較厲害的傳教士漢語也學得很好，也主動要求學習……」

大楚自然是有給各國使者和傳教士準備的學堂，不過學習與否是自願原則。

頭懸樑錐刺股的辛苦，可不是每個人都願意承受的。

而小國使者，有些甚至都不算一個國家，而是一個小部落。

來的人也不是什麼大臣，而是貴族子弟，跑馬射箭自然是厲害的，可是學習就不願意了。

而那些名聲不顯的傳教士，大多忙著輸出內容，不那麼願意輸入漢語內容。

「學漢語，可是為他們好呢！」

蘇槿苦口婆心地勸說宋昱，希望宋昱務必讓他們感受下漢語四六級考試的「魅力」！

蘇槿是這麼說的——

漢語都講不好，怎麼來跟皇帝太子講條件合縱連橫呢？怎麼能夠給自己國家帶來更多的利益呢？怎麼能夠給自己在本國中獲得更高的地位呢？

糧食高產的秘密、美味而價值不菲的茶葉種植炒制方法、精美高價絲綢的製作工藝……不想了解一下嗎？

不會漢語，就算別人在你面前說這些，也聽不懂啊。

漢語都講不好，怎麼來給皇帝太子講經呢？

就算有翻譯，翻譯哪裡能夠懂得那些教義中的精髓呢？

那些佛教、道教大師們各個引經據典，故事講得生動不已，作為傳教士，你們怎麼能夠pk過他們呢？

來吧，來學學漢語中過去那些名臣是怎麼給帝王講故事的！

這話說的在理。

那些使者和傳教士們被宋昱的轉述說得熱血沸騰，紛紛要求加入宋昱組織的「漢語等級考試」小學堂中。

轉眼間，一個月就要過去了。

忙碌的鴻臚寺少卿手上工作少了些，終於抽出了時間，打算親自去安撫下那些小國使者和傳教士。

他可不相信宋昱真的做得那麼好。

肯定是用什麼歪路子將那些人給勉強安撫好了罷了。

當年，鴻臚寺少卿本人剛入職沒多久，因為家世好自以為禮儀不錯，多少表現得有些倨傲，