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《透明牆》，一個身體天賦極高的弱勢科屬，被選入一支都是強勢科屬的運動隊，儘管他極力融入，既然打不破那堵橫亙在強弱勢科屬間的透明牆，最終黯然離隊。

——不能說抱團取暖，只能說心有靈犀。

社團活動的最後，代亦然果然按照說好的流程，給大家推薦了一本書，也算半個社團作業。

在他的眼色下，肖闊將書籍封面投影到大螢幕上。

一隻神氣的大角羊將一頭猛虎頂翻，書名就叫《大角羊的華麗逆襲》。

「下次社團活動，會隨機抽取同學上來分享讀後感，」代亦然反覆強調，「一定要看，不能偷懶啊。」

臨近傍晚，結束了社團活動的同學們，紛紛從樓裡走出來，像往日下課一樣熱鬧，但又多了些興奮。

不少同學意猶未盡，仍和身旁人討論著剛剛的活動內容，有些甚至能直接判斷出是什麼社團。比如手上還沾著油彩的，必然是繪畫藝術，滔滔不絕和同伴復盤的，不是桌遊就是電子競技……

路祈和胡靈予在出樓人潮中並不顯眼，嘈雜的空氣裡，低聲交談也無人在意。

「感覺怎麼樣？」路祈本來想等著胡靈予主動發表「偵查結論」的，但等了半天，只收穫一個「眉宇凝重」的小狐狸。

「絕對有問題。」「胡探員」終於說話了，語氣確鑿。

路祈故意問：「什麼問題？」

胡靈予懷疑抬眼：「你沒看出來？」

「有點想法，」路祈笑眯眯道，「你先說，看看咱倆有沒有默契。」

「誰和你咱倆。你是動機可疑，我是偽裝偵查。」胡靈予嫌棄得明明白白。

路祈笑出聲：「行，我是壞蛋，你是好人，所以好人看出什麼了？」

「氛圍。」要說真憑實據，胡靈予也沒有，但，「氛圍不對，你不覺得那幾個三年級分享的書，都有一個共同點嗎？」

「我弱我可憐。」路祈精煉總結。

就是這個。

「有一個分享很正常，」胡靈予說，「但五個都這樣就不正常了。」

尤其和二年級新成員的分享作對比，包括路祈和胡靈予在內的五個二年級，分享了五種不同型別不同題材的書，甚至某位同學的「鹿角詩」連體裁都出其不意。

「換個角度想，」路祈聳肩，「可能他們都被強勢

科屬欺負過。」

「我也被欺負過，」胡靈予說，「但總不能因為我被欺負過，以後就只看『怎麼打敗美洲豹』了，這不合理。既然加入讀書會，肯定都是喜歡看書的人，不說博覽群書，也不至於大家都死磕同一類內容。」

路祈微微蹙眉：「你的小腦袋瓜，除了美洲豹，還能想點別的人嗎。」

胡靈予：「別人沒欺負我啊。」

路祈：「……」

「你別跑題，」胡靈予言歸正傳，「就讀書會這個氛圍，真的很危險，就算是沒被強勢科屬欺負過的，回回聽這樣的分享，也容易走入偏激。」

別的不說，只要看看此刻周圍的同學，十個裡有九個臉上都洋溢著青春，剩下一個寫滿負能量或者人生迷惘的，鐵定讀書會夥伴。

「有道理，」路祈點頭，情緒並無太多波瀾，「或許最初是百花齊放，就像今天的二年級，有精彩絕倫的小說，也有空靈夢幻的詩歌。但後來大家在一起交流著，相處著，就被不知不覺同化了。」

「你該不會早就知道吧，」胡靈予謹慎地打量他，「還有，分析就客觀分析，請去掉『空靈夢幻的詩歌』這種違背客觀事實的描述。」

「違背嗎？」路祈無辜清澈的眼睛裡，寫滿「我覺得挺精準啊」。

看出小狐狸要踹人，梅花鹿及時收斂