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溫芷捏緊了手指。

有一種疼，叫聽上去就疼。

校長真的是太陰太狠太毒了。

釘手指這種酷刑，溫芷還是小時候在紅色連環畫上看過。

連環畫裡，那些喪心病狂的侵略者就是用這種手段折磨革命先烈的，逼迫他們洩露機密。那個畫面太殘忍，烈士的堅貞、英勇、忠誠、寧死不屈和侵略者的陰狠、卑劣、無恥對比得淋漓盡致，給她留下了深刻印象。

沒想到，這麼多年以後，這種酷刑還會出現。

還是用在自己人身上，用在學生身上。

釘手指在過程中會讓人感受到極大的痛苦，但因為人本身有極強的自愈能力，頭髮、指甲之類的都可以再生，所以，一段時間後，新的指甲就會長出來。

那件殘忍的事就好像從未發生過。

這樣不留痕跡的懲罰，難怪會被校長選中。

溫芷覺得嗓子有些發乾，「那，這個呢？」

女生向後仰起頭，盯著身後的機械臂，「這個啊，這是校長發明的，找專人定做出來的機器，和這張床是配套的。只要你躺在這張床上，軀幹和四肢都放對位置，開關啟動，那個機械臂就會按照既定的路線在你的身上扎針，反覆多次，讓你求生不得求死不能。」

「這個機器是自動的，一次會持續好幾個小時。」

「校長傍晚的時候把我帶進管理室，開了這個機器就離開了，估計他想讓我在這裡待到明天早晨，明天，他才會想起來有我這麼個人吧。」

至此，管理室的四大酷刑，溫芷都見識到了。

她也見識到了人效能有多麼恐怖。

在醫務室的時候，溫芷就發現，其實她不用把試卷拿出來，在腦海中操縱筆作答就可以。有了這二十分，她就可以及格了，為了防止夜長夢多，她立刻用意識召喚出試卷，開始答題。

判斷第三題：管理室的天花板是薄塑膠板。

錯。

填空第一題：管理室的懲罰手段有？

電擊、拔牙、釘手指、扎針。

這道填空題的空白是一道大橫線，看不出要填的答案具體有幾個。

溫芷在腦海中答完題，忽然想到了什麼，目光投向床上的女生，聲音壓低了些，「抱歉，這個問題可能會傷到你。校長在懲罰女生的時候，會不會對她們的身體做什麼？」

女生抖了一下，沒有出聲。

溫芷嘆了口氣，「謝謝，我知道了。」

溫芷不能給女生鬆綁，女生也不敢離開管理室，那樣做得太明顯，會使她們兩個人都遭殃。在填空題上補完答案後，溫芷就沒有再留下來的理由了，她看了女生一眼，轉身欲走。

「等等。」

女生艱難地抬起頭，「你把機器開啟吧。」

溫芷怔了怔，沒有反應過來自己聽到了什麼。

女生輕聲道：「如果明天校長過來，發現我的身上沒有足夠多的針孔，那個老變態一定會加倍折磨我。我怕我到時候堅持不住，會供出你溜進管理室的事，給自己當擋箭牌，我、我不想對你恩將仇報。」

光明學院盛行告密制度。

在光明學院，校長鼓勵學生們互相監督，互相打小報告。如果報告打得好，即將受懲罰的學生，可以免受責罰，沒有什麼災難要抵消的學生，可以和校長提出小願望，比如休息幾天、買幾件新衣服、改善伙食等等，這些都可以被滿足。

所以說，校長不僅是個變態，還是個很可怕的變態。

他幾乎沒用什麼成本，就讓學生與學生之間充滿猜忌，充滿了背叛，毫無信任可言。在學校，學生和學生之間能做朋友的都少，更別提團結一心對抗殘酷統治了。