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她也不急, 掃了一圈沒看到, 轉身回位上，又再次愣住。

印著「杭姿」的名牌布，就放在她桌上。

她拿起名牌布，看向周驁，他正拿著筆在表上勾畫有本班比賽的專案, 到時候要提前提醒有專案的同學檢錄。

「你幫我拿的？」杭姿坐回位上，隨口問了一句。

周驁悠悠道：「您都包攬兩個大專案了，這點小事我還是可以代勞的。」

杭姿轉頭看過去。

周驁說話時並沒有停下手裡的事情, 專注的側顏還挺帥。

她垂眼看手裡的名牌，笑了一下，摺好放進書包。

沒多久，班主任吳娥到班視察，強調了運動會的紀律要求。

以往常常有學生在比賽期間回到教室寫作業看書，在接到了好幾個強調中學生體能素質的檔案後，學校作了硬性規定，運動會期間學生不允許私自離場，所有人教職工也要去操場。

「平時叫你們抓緊時間，沒見你們多緊張，現在給你們機會好好放鬆，別跟我裝模作樣的又跑回來看書寫作業。運動會就是運動會，如果讓我發現誰偷跑或者提前回教室，等運動會結束我一個個找！班委到時候隨機點名數人。」

說完，教室裡一陣稀稀拉拉的回應聲。

周驁摸著下巴看了一眼杭姿，她正擰著眉頭專心致志在看什麼。

他換了坐姿，把視野開的更大——是日曆表。

下課之後，大家蜂擁去吃飯打水，周驁今天不訓練，叫住杭姿：「吃飯還是打水？」

杭姿：「打水。」

周驁：「不吃飯？」

杭姿：「看時間夠不夠。」

周驁頓了頓，說：「……要幫你買嗎？」

杭姿愣了愣，手上收拾的動作不停，新奇道：「你？幫我買？」

周驁：「今天不訓練，時間足夠。而且……」他理直氣壯：「不白吃你這麼多零食。」

李姿帶來的零食，她這兩天都給周圍一圈分完了，周驁也分到一部分。

杭姿莫名其妙：「這有什麼好算的。」

周驁站起來，兩手插兜，聳聳肩：「跟你學的。」

杭姿又愣住。

她奉行有來有往，很少單方面接受別人的好意和幫助，做事多想一層，避開對方爆點。

時間久了，難免讓人覺得親和卻難親近，總隔著一層。

她其實並不心機。

那些過於周全的客氣和熱情，其實是劃清界限的疏離。

周驁這話聽似是客氣，細細咂摸，其實有點回敬的意思——你體驗一下自己的處事方式。

……

見杭姿若有所思，周驁身子一斜靠住牆，欠嗖嗖的笑：「怎麼樣，聽著挺煩的吧？」

杭姿眼神輕動，怔然看向他。

其實，她從前並不是這樣和身邊的人相處。

相反，以前的她沒心沒肺，對別人的照顧和好意來者不拒，卻從沒想過應該回饋什麼。

可並不是所有人都能包容你的沒心沒肺和天真。

所有的成熟和世故，都是在一次次不經意的錯誤中學來的。

這樣的處事方式未必真的好，但容錯率高，甚至能免去很多不必要的麻煩和不快。

這還是第一次，有人笑嘻嘻的告訴她，這種相處方式，挺煩的。

周驁似乎有些不耐煩，敲牆催促：「趕緊的，去晚了什麼都不用吃了！」

一聲催促，讓杭姿的心裡發生了些微妙的變化。

她輕輕抿唇，問：「你請客？」

周驁拉長了音：「是——我請客！你怎麼這麼囉嗦？」

行，這是你說的。