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東區一共有三名學生參賽，本來這裡面還應該有個溫明真，但經過老師和溫明真的共同努力，最終不得不承認，哪怕她口語流利，英語考試輕輕鬆鬆拿滿分，但是在寫作這件事上，她確實沒有一丁半點兒的天賦。

一般英語考試中都有作文題，只要不跑題，語法正確無誤，再加上幾個高階詞彙，滿分手到擒來。演講比賽卻不一樣，語法詞彙什麼的都是最基本的東西，在此基礎上進行文學創作，並在一眾參賽選手中脫穎而出，以溫明真的文學水平，顯然不是一件能夠完成的事情。

就算初賽的時候在輔導老師的幫助下完成了演講稿，到了至關重要的第三環節，很容易就能露出馬甲。

因此而退出比賽的溫明真倒是覺得十分正常，畢竟她的語文作文在不跑題的基礎上，也只能拿三十來分的水平。語文作文和英語作文，嚴格意義是並沒有太大區別就是了。

本來演講比賽到此為止就和溫明真沒什麼關係了，然而東區的負責老師稍微一琢磨，覺得既然溫明真的口語水平那麼好，為什麼不直接讓她給參加比賽的學生做訓練呢？

學校老師的教學水平自然沒的說，但語言環境擺在這裡，老師們在口語上不可避免的有所欠缺，往年學校會請外教過來做突擊輔導，而溫明真一口流利又標準的英式發音，放著不用豈不是太過可惜。

於是就這麼趕鴨子上架，溫明真搖身一變，從參賽選手變成了口語輔導老師。

除了鬱懷信外，另外兩個人都是女生，分別來自高二和高三，第一節 上課還有些放不開，到了第二節下課，已經可以用開玩笑的語氣一句一個溫老師。

這是溫明真第一次從鬱懷信口中聽到這個稱呼，以往其他人開玩笑的時候，他就不聲不響的在旁邊站著，就算被打趣調侃，最多也只是無可奈何的笑笑，並不做聲。

要不是知道他是個什麼性格，溫明真還以為堂堂學神要有小情緒了。

從辦公樓出來後，幾人朝著不同的方向去。

顧南飛還沉浸在鬱懷信竟然叫溫明真老師的震驚當中，等到了班裡，被其他人一問才後知後覺的反應過來，英語輔導課是下午第四節 ，但今天週日返校，鬱懷信根本是隨便編了個藉口，他們是光明正大的逃課！

說好的朋友一生一起走，他居然是被拋棄的那一個。顧南飛悲從心來。

打架鬥毆的事情很快有了結果，人證物證都在，是俞洪先出言挑釁，後來又是先動手的那一個，即便是沒能成功還反過來被打了一頓，也還是主要過錯方，被好生批評教育了一番。

而溫明真，雖然還手是為了自保，但校內打架，一千字檢討跑不了。

寫檢討這事溫明真還是頭一回幹，生氣倒算不上，反而有些好奇，甚至對龔文林拿來的檢討書模板看的津津有味。

龔文林和徐曉曉倒是頗為氣憤，計劃著這機會好好找俞洪算一帳。這個計劃到底未能成行，這件事後沒多久，俞洪便從十九中轉學，去了文科更好的附中。附中與十九中隔了半座城，沒過多久，俞洪這個人便消失在大家的議論中。

這都是後話，眼下演講比賽的入圍名單還沒公佈，而在此之前，還有另外一件值得高興的事，那就是十九中一年一度的元旦晚會。

溫明真知道這件事還是因為鬱懷信，一年裡十九中有三件事最熱鬧，分別是春季運動會，迎新晚會和元旦晚會。從入學開始，這三件事就像是和鬱懷信生成了繫結關係，這次自然也不例外。

晚會開始前一週，鬱懷信每天上下學要帶的東西中多了件大提琴。

和鬱懷信搭檔的女生叫唐詩，是位高三的藝術生學姐，彈得一手好鋼琴。有時候溫明真中午困得不行，就找藉口從教室出來，沒有其他地方去，就溜到音樂教