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一夜他都睡不著，貓在臨時版聊天。

第二天一早，政工部和雙子座文苑同步發出檔案。

盯著聯合培養四個字，飛鶴心裡感覺微妙。

【榮哥，忙嗎？政工部的軍籍要給新學生嗎？】

【我真是操心小渣月】

榮成看看前頭有條不紊分配工作的領導：「……」

默默回了句：

【當然不給，你當艦隊軍籍那麼好拿呢？】

銀河艦隊確實很重視文豪事業，但這是個長期工作，雙子座文苑只是第一個被敲竹槓的。

乍看，文苑障眼法成功了，虛擬宇宙裡網友一片歡呼。

實則，流程中出現了微妙的問題。

孫院長以為張璟書記看上了學生，實則不然，政工部上下都知道，張璟此人性格多疑，對人的信賴程度遠低於對東西。

他自己就是政委出身，深知一個文豪不能多年如一日的高質量產出，與其抓住人，不如抓住文豪本。

誰能寫，誰就上。

我只要結果。

當時給文苑的名單上，政工部列的是文豪本名稱，文苑卻理解成了——

本子背後的文豪。

顯然，雙方都在用自己的思路去揣測對手。

「聯合培養當時是文苑拉著談的，想多在銀河艦隊伸展手腳，插點學生。」

午飯後，榮成陪著領導遛彎，聽張璟閒談。

「母校的要求嘛，我不好拒絕。」

「沒想到，孫國萍把這招祭出來了。」

榮成小心地問：「那，書記，咱們想要的文豪本——？」

張璟轉轉軍帽：「沒差啦，我們本意是想讓軍部的小崽子——也就是預備役艦師，好好鍛鍊下精神強度，所以得找好的文豪，要本子。」

「現在有了聯合培養的長期飯票，我們不用付養文豪的錢，還能名正言順讓壯小夥們以實驗教學的名義去白嫖、啊不，給人家文豪本做測試，多好。」

「當時考試現場，我誆沈暮光說把學生都帶走，連個字條都沒留，那傻缺就信了。」

「也不想想，連你一個a級都是掛職啊。」

榮成：「噗。」

——當你想開窗戶時，得先說你要拆屋頂。

張璟嘖一聲：

「咱們又不是文教部，非戰時沒有無償取用文豪本的權利，只有用人的權利。」

可我歷來不覺得文化這種講究創意的東西，能有人一輩子高光。

高光的只會是下一部作品。

榮成順著臺階說：「所以您一開始其實只是想從文苑……用本子。」

「但又不願和文苑因為欠人情，而有太深糾葛。」

「現在兩全其美，我們出實驗人員給文豪本測試，文苑出文豪，名義上文苑還贏了一波，彼此關係有些對立著，也就不好意思輸送大量畢業生了。」

張璟假笑：「你說呢。」

「我的母校我瞭解，它正在卡位超越蛇夫座文苑，我可以自己送人情，但不能——用部門做人情。」

榮成深以為然。

張璟能夠成為政工部委一把手，除了能力過硬，肯定還有堅強人品。

不過——

張璟：「我有點好奇，為什麼沈暮光那麼容易信我的話，張嘴就來的場面話怎麼——」他頓了頓，擊掌：

「母校不會把咱們艦隊的文豪招賢令當成和學校搶人了吧。」

榮成：「很有可能。」

張璟沉默片刻，「艦隊很少要沒經過實戰錘鍊的學生崽啊，學院派在想什麼。」

兩人對視一眼，再次感覺到了不同社會系統之間的思維差異