第九十二章 板房小學開建（求推求收）(第1/2 頁)

根據之前達成的意見，這所接納山民孩子的小學，除具備正常的教學功能外，還將具備提供學生食宿的條件。因此學校面積跟選址，也需要沐正峰親自負責。

經過各村寨話事人統計出來的數字，首批入校的學生，就有可能達到五百人的規模。看到話事人送來的統計報告，沐正峰也忍不住一陣苦笑。

要是這些孩子，全部送到隊部小學，估計隊部小學根本就容納不了。單單這份統計表，便能看出有多少孩子，因為身處環境的原因，錯失了適齡上學的機會。

考慮到交通便利的問題，沐正峰最終決定，學校就建在能通車的地方。經過一番走訪，沐正峰最終看中一塊位於白瓦寨跟哈瑪村結合部，一處地勢平坦的坡地。

坡地旁邊有座小山，但植被還是很稀疏，坡地上也有山民早年開過荒的地。找來哈瑪村的話事人，對方也很痛快的道：“這地你要用，隨便用，沒事的！”

“隨便用還是算了！等下你回去說一下，將來建學校，佔了誰家的荒地，我補貼一百塊一畝。還有修路要佔的地，水田補三百一畝，你覺得怎麼樣？”

就在沐正峰說出這番話後，這位話事人卻很堅決的搖頭道：“不行！這錢，我們肯定不能要。如果要了，往後我們村子的人，還怎麼抬的起頭，這事就這麼說定了。”

見對方強烈反對，沐正峰也不再多說什麼。根據堪查的地形，花了兩天時間畫出學校的草圖。等他再來這個地方時，得知訊息的幾位話事人又趕了過來。

看著沐正峰花出的學校規劃圖，這些話事人一臉欣喜的道：“阿峰，這學校要建這麼大嗎？那要花多少錢啊？要不，咱們還是建小點吧！”

本身就覺得虧欠沐正峰甚多，再看到這樣一座比隊部小學都漂亮的學校，這些話事人欣喜之餘，卻擔心讓沐正峰貼太多錢。對他們而言，孩子有個讀書的教室就成。

可沐正峰還是搖頭道：“百年大計，教育為本！至少我希望，十年內這所學校能拆掉，讓在這裡讀書的孩子，能真正住進明亮寬敞的教室。

先前我之所以選擇把學校建在這，也是希望給孩子一個安靜的讀書環境。讓他們待在學校，就能安心的讀書。將來從這裡，一步一步走出大山。

要是十年後，我們還沒能力拆掉這所小學，建一所真正的學校，那隻能說我們無能。建學校的事，既然我負責，那就我說了算。只是你們各村寨，也不能閒著。”

“需要做什麼，你儘管說！”

“等學校建起來，學生需要桌椅板凳。這些，需要你們各村寨自己做，而且做的儘量標準些。畢竟，將來這些學生，都要在這裡讀上五六年。

還有就是，開學後學校能提供學生吃住，但糧食還有菜，希望各村寨都能想辦法支援一點。我這邊，每年也會想辦法補貼一部分，爭取讓孩子在這裡能吃的飽。”

“嗯，這都是應該的！”

等這些話事人離開時，把沐正峰畫好的學校草圖帶回村寨，那些打算把孩子送去上學的山民，都覺得非常高興。而不少孩子，更是期待著開學那天的到來。

除了學校草圖之外，各村寨的木匠也接到話事人跟寨老通知。看著遞來的圖紙，這些木匠也拍著胸脯道：“放心，這些桌椅我們開學前，一定做出來！”

“最好先做出來，等學校建好了，就把桌椅什麼的都提前運過去。”

“嗯！知道了！”

如同前次修路一樣，當李義維拿到沐正峰花的學校設計圖，最終只收了他十六萬的工程款。按李義維說的，這是他父親的意思，這筆生意一毛都沒賺。

就在沐正峰準備開口時，李義維也很認真的道：“阿峰，你能做好事，然不成我們父子就不能做點好事吧？要是我當家