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唐知非、李崢、林逾靜、江青華四個人，都很快調整好狀態。

一組組傳範文的功夫，唐知非嘴也沒閒著。

「這次作文的題目是去年上滬高考的變體——」

「【預測。】」

「【預測是人們基於已有認知，對未來進行的預先判斷。】」

「【有人樂於接受預測，有人則不然。】」

「【請寫一篇文章，談談你的思考。】」

「自擬題目，不少於800字。」

「先表揚一下劉新，這次沒寫詩歌，老師謝謝你了。」

熟悉的鬨笑聲中，劉新也熟悉地撓頭。

沒辦法，流水的老師，鐵打的劉新，橫豎都得是他。

不過小唐老師就是不一樣，損人損的都很開心。

「來，我們先審題。」

「關鍵詞一上來就說清楚了——預測。」

「作文內容只要圍繞於此，怎麼都不會跑題。」

「因此，這次作文非常容易，發揮空間也很大。」

「咱們班同學的表現也有很大進步，一旦發散起來，個個都很有文采。」

「這裡，還要特別表揚一下劉新同學，是真的表揚。」唐知非朝著劉新點頭笑道，「劉新這次寫的是記敘文，題目是《彩票大仙》，講的是他叔叔預測彩票的故事，語言生動，詼諧幽默，裡面還藏著小諷刺，最後還是個正能量收尾，老師閱卷的時候，感覺就像看喜劇片一樣，笑了好幾次。如果不是因為錯字太多，字跡太差，這次鐵定會上50分的。」

「啊……」劉新整個人都懵了，「唐老師……您真的在表揚？」

「真的真的，你的才華純粹是被狗爬一樣的字跡遮住了。」唐知非連連點頭，「不過記敘文很冒險，這次你恰好有貼題的經歷，可以寫的很生動，真正高考的時候，恐怕就沒這個好運氣了，今後還是要多練練議論文哦。」

「練！！練！！」

劉新抱著李崢的肩膀，差點就哭了。

「李哥……我……我好像戀愛了。」

「滾。」

「另外，李崢。」唐知非順勢望向李崢，「你這次的議論文同樣出彩，但是，這個方向很危險，看到你題目的時候，老師就開始慌張了。」

「《大國博弈——光錐之外的預測之矢》。」

嗚啦啦！

同學們也跟著慌了。

這他媽什麼玩意兒？

唐知非也擦了把汗。

「真的，老師看到這個就慌了。」

「每個字都慌。」

「中間還結合了一些物理概念，很勉強才能看懂。」

「你的大概意思就是，大勢博弈，國運難料，個人不該限於盲目預測之中，唯有奮力拼搏，方能接近理想的成果。」

「這個論點是沒問題的。」

「問題是你的論據。」

「作為中學生作文，寫這些內容是很危險的。」

「閱卷老師會感覺自己在被教育一樣。」

「老師的建議是，把立意縮小，不要討論國運這個級別的事情。」

「換成個人奮鬥，甚至職場奮鬥都是可以的。」

「很抱歉，老師這次只能給你30分。」

李崢點頭接受。

這次確實是自己沒剋制住，題面太誘人了，想盡情發揮一下。

30分也是個好結果。

今後再有控制不住的時候，就想想這個悲慘的分數吧。

唐知非也不再多談，轉而望向林逾靜。

「最後，是剛剛下發的範文，林逾靜的這篇說明文。」

「通常，我們不會