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能把劍麻當大白菜也不容易了。

安歌開啟紙。班主任跟她說過之後，她寫了份草稿，關於學習的。在家教經驗上她可以算老師傅，簡直順手拈來，從如何養成專注，到如何針對性地複習應試，總而言之用技術手段解決態度問題。

但坐在這裡，面對臺下那麼多稚嫩的臉，想到今天的主題，一時之間安歌走神了。

臺下的氣氛一點點冷下來。

方亮淡定地坐在那，倒是第一位學長探過來，好心地說，「沒事，照稿讀。」

安歌回了他一個笑容，輕彈一下話筒，臺下的小聲議論消失了。

「本來我準備了一份發言稿，差不多講三分鐘的長度。」安歌揚了揚手上的兩張紙，「臨時我改變主意，想說些別的。」

吳礫看了看斜前方抱手站著的班主任，忍不住對鄭志遠說，「我媽說從小交的朋友才是真朋友，進了高中都是競爭對手。」他不信安歌會真心分享學習經驗。

鄭志遠做了個噤聲的手勢，但已經錯過兩句話，只聽到同學們的笑聲，估計安歌開了個玩笑。

安歌收起笑容，嚴肅地說，「不知道大家有沒有想過人生的意義，我認真想過，最後發現沒意義。」

吳礫剛好聽到這句。整個下午他幾次想說話都被鄭志遠攔住了，這會再也忍不住，大聲道，「有什麼好想的，不想死就好好活。」

師生們剛被安歌的話嚇了跳，轉眼又聽到這麼沖的懟，梁為民立馬回頭給吳礫一個怒目。

吳礫嚇了跳，連忙低下頭。

安歌沒理臺下的小風波，「正如學長所說，我們是建設祖國的一顆小螺絲釘。在時代變化的巨潮中，螺絲釘早晚生鏽被淘汰。」

學長在座位上不安地動了下。他想宣告，勞動不分高低，每顆螺絲釘同樣光榮。

要上人生雞湯了，安歌感觸……多多。

夢裡她曾經是工作狂，也幸運地踩在合適的時機買房炒股不必為生活擔憂－是的，錢能解決生死除外的大部分問題；如果不能，那是因為錢還不夠多。曾經困擾整個童年、少年的煩惱，在錢只是數字之後，越來越淡、越來越不是問題。

所以重來一回，她首先解決的問題就是物質，沒有錢是萬萬不行的。在生活無憂的基礎上，有些矛盾自然而然解除了。

然而有錢並不代表幸福。

「舉個例子，我中考成績不錯，在紅榜上是第一名。到明年誰還會記得去年的第一名？也許有人記得，那麼十年後、二十年後？如果有人仍然記得，」安歌笑道，「謝謝一直記得我。對不起，沒有獎勵。」

臺下發出善意的笑聲。他們不知道安歌說這些的用意，但聽懂她開了一句玩笑。

「俗話說敝帚自珍，正因為我只是一隻小螻蟻，所以才更要讓短暫的生命充實。珍惜和親友相處的每點時光；努力學習，尋找更多的可能。」安歌看向臺下，「大家有沒有想過學習的意義？」

這個麼，吳礫在痛苦地刷題中想過無數次，到底為了什麼才要受這個罪。

答案很明確，正如他對人生的看法，因為必須要好好學習。如果學習成績不行，就得下地幹活，插秧收稻打農藥摘棉花，日曬雨淋，終年勞碌。

同樣的問題，徐蓁早就想過，為什麼她咬緊牙關想跟上妹妹的步伐。不得不承認是骨子裡不想認輸，但說到有多熱愛學習，沒有。

對於方亮，學習還需要尋找意義嗎？學習就是樂趣！除了學習，世界上還有哪件事情值得一做再做，越投入越發現自身所知的侷限，從無知到有所得，就是意義所在。

「心有多遠，我們才能走多遠。如果學習只是為了讓父母滿意，那麼等父母不關注成績的時候，學習的動力也就消失了。如果