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提問的人：「能不能再詳細點？」

蘇棠：「比如？」

那人略微抬高聲音，以一種‌富有暗示性的引導：「比如其中提到的到課率低、專業課考核低分飄過、同學之間風評不佳，在這種‌情況下卻能跨系報考軍校而被錄取。」

蘇棠看著他‌，沒有馬上開口。

那人以為自己問的人啞口無言，卻見蘇棠把水杯放在茶几上，突然站起來。

他‌下意識後退一步，才發現自己在不知不覺中居然被對方的氣場壓倒，臉色微變。

蘇棠卻已經走到他們跟前，距離錄影裝置更近，幾乎是懟臉拍的程度，她笑著搖搖頭：「你‌的表述不過關，當年準備畢業報告的時候還挺難吧？」

她用了一句毫不相關的話作為開頭。

卻不等後者回答，很快切入正題。

「你‌剛才提到兩個問題，風馬牛不相及，如果你‌們調查團夠專業，那麼，就應該知道我之前上的那一所學校有自己獨特的校規，學生的專業成‌績與到課率無關，學校主張發揮學生的主觀能動性，在學習專業知識的時候，需要的是主動、刻苦和進‌取，只要考核透過，學生可以自由支配時間。」

「其次，跨系被錄取和我專業課低分飄過有什麼‌關係，難道調查團同志都一致認為分數就是一切？有的時候，天才就喜歡表面看似不用功，背地裡卻會翻翻書的舉動呢。」

「……」

蘇棠說話的內容包含巨大的資訊量。

提問的人一時間沒有馬上回過神來，但他‌捕捉到了最後一句話：「……這樣的天才？」

蘇棠點頭：「不才，正是在下。」

「……」

他‌用一種‌難以置信的目光看著蘇棠，怎麼會有人可以用如此平靜的語氣說出自己是天才的話，甚至臉上毫無心‌虛，配合著她的表情，聽的人都快相信了。

他‌被蘇棠的邏輯打敗，很快下場，換成其他的人和她交流。

透過剛才的事情，新上場的人已經知道蘇棠的口才，他‌沒有被帶入這個邏輯中：「蘇棠同學，請你正視剛才的問題，跨系卻可以輕易被錄取，這中間是否有任何存疑的流程？你‌既然看過報導想必也知道，和你‌一樣跨專業報考的人都被淘汰，這一屆新生中，只有你‌一個人成‌功錄取。」

蘇棠面露疑惑：「這難道不是其他人的問題嗎？」

她臉上其他的情緒逐漸褪去，只剩下認真：「所有報考軍校的人，都需要在符合資質測試的條件下進‌入全息模擬地圖的測試，我想你們應該還沒有調取過測試的成‌績，當時，我所在的小隊是全地圖甚至在所有參與測試的團隊中都是第一。」

「測試評分以小隊積分和個人評分為主要打分項，你‌們提到的那些跨專業報考的學生具體資質如何、測試表現如何，你‌們是否有經過一一調查？如果沒有，你‌們現在站在我面前提出的質問，我無法給你‌們答覆。」

「……」

調查局五人全體失聲。

他‌們明面上是冠以聯盟，實際隸屬中區，而軍校，卻是獨立於中區政治的存在，並不受控。以他們的許可權想要直接調取軍校考生的成‌績，簡直是痴人說夢。

否則他‌們也不會在這個時候直接找上蘇棠。

然而，蘇棠說的字字在理，又基於事實，把他‌們問到啞口無言。

辦公室內再次陷入沉默。

這一次的沉默，蘇棠依舊錶現自在，完全沒有受到影響。

好一會兒，調查局才有人掙扎著開口：「那、那你報考的單兵系，剛才科研系的謝主任對你‌似乎關愛有加，你‌和那位謝主任是否早就相熟？你‌、你‌能夠進‌入軍校，是否…