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對寶寶來說，午睡有時不是一件容易的事，尤其是在經過中午的興奮之後，需要提前給他寶寶們營造午睡時，安靜，弱光的環境。然後用故事將他們的情緒平復下來，帶他們進入各自的想像世界裡，將講故事的聲音慢慢變成『白噪音』，持續陪伴，至寶寶們閉上眼睛，再等一段過度時間後，寶寶們才算是入睡了……

蔥青輕聲嘆道，「沈姑娘，都睡著了！」

語氣中都是驚喜。

沈悅笑了笑，輕聲道，「蔥青，你先看著些，如果有翻身的，皺眉頭的，要哭的，先用掌心拍拍安撫，孩子不會一下子特別大聲哭出來，如果安撫不下去，就在大聲哭前，抱離其他孩子。」

「好。」蔥青應聲。

沈悅起身，依次確認過寶寶們都睡著好，才從榻榻米上下來。

少艾也正好回了教室中來，「下午的間點都準備好了，除了水果和點心，也讓廚房按沈姑娘說的，備了花果茶，稍後等公子小姐都醒了，廚房的人就送來。」

沈悅應好。

午睡後起來，差不多是申時前後，適當補充一些甜品，寶寶們的精力會更充沛，也更好得投入到下午的課程和戶外活動中來。

今日下午的主題課是沈悅來上。

這一週的主題是認識冬日。

所有的課程都會圍繞著冬日來。

主題課後的戶外活動並非自由活動，而是蹴鞠。屆時，會有專門的蹴鞠師傅來帶孩子們開啟蹴鞠視野。

等蹴鞠課結束，回到教室中用完晚飯，幼兒園的第一日就算正式結束了。

沈悅笑了笑。

照顧孩子，是項細緻且高強度的工作，需要注意力一直集中，這也是為何之前沈悅同卓遠和陶管家說起需要兩個助手的緣故。

一個人的精力不能時時刻刻都集中，也無法時刻都兼顧。

午間的時候，蔥青照看孩子們午睡，少艾則在教室一旁的暖閣裡午休；明日又會輪到少艾照看，蔥青輪休。

蔥青是沒想到今日午睡如此順利，這一覺，也料想會睡到差不有很多申時前後。

沒想到未時三刻不到，小七便迷迷糊糊醒了。

先前小五中途也醒了一次，蔥青及時用掌心持續拍了拍小五後背，小五隔了一會兒便又睡了。

但小七這次醒了，斷斷續續乾哭了兩聲，就一直哭著要慧媽媽。

蔥青安撫了稍許也未安撫住。

「慧媽媽……嗚嗚……我要慧媽媽……我想慧媽媽了……」許是小七的動靜太大，一側的小五翻了身，桃桃也打了呵欠，稍微有些醒了，蔥青看向一側的銅壺滴漏，還在未時。

蔥青抱了小七起身，又喚了聲，「沈姑娘……」

怕吵到孩子午睡，沈悅在西暖閣中準備下午的主題課程，聽到蔥青的聲音，沈悅撩起簾櫳，見蔥青懷中的小七醒了，一雙眼睛紅紅的，沒有大聲哭，卻一直在抽泣，「我想慧媽媽了……我要慧媽媽……我不要在幼兒園了，我要慧媽媽……」

蔥青眸間為難。

沈悅朝她頷首，示意她將小七抱過來，小七還是重複著之前的話，沈悅朝蔥青道，「替小七拿件衣服過來，剛起身，怕著涼。」

蔥青應好。

蔥青離開，沈悅一面抱著小七，一面拍了拍小七後背，「小七很想慧媽媽嗎？」

「想……」半是情緒，半是沒有睡醒，小七抱緊她。

沈悅輕輕寬慰道，「那等小七不哭了，我們一起來畫慧媽媽吧。」

小七忽然不哭了，坐著了看她。

沈悅耐性道，「我們想慧媽媽了，就可以畫一幅慧媽媽，這樣，小七就能看著慧媽媽，慧媽媽也能陪著小七了，好不好？」