第128頁(第1/2 頁)

同事的話頓時點醒了她，這位年輕女教師隨即住了嘴。

她看了一眼年級主任，輕聲詢問身旁的同事，「那咱們現在怎麼辦？打電話報警嗎？」

「沒用的。」

身後，王老師拿出手機在她們面前晃了晃，「你們看，沒有訊號。」其實他剛剛就想給門衛打電話，然而卻發現手機竟然一格訊號都沒有。

聞言，幾個人連忙掏出了自己的手機查探，情況果不其然跟王老師一模一樣。

遇到這種情況可真是叫天天不應，叫地地不靈了。

饒是先前一直號稱自己相信科學，是堅定的唯物主義者的年級主任此時也不由慌了。就見他白胖的臉上不停地冒汗，眼鏡片上甚至都被熱氣蒸出了一片白霧。

王老師知道這樣在原地等下去也不是辦法，眼下的環境本來就黑暗，要是再讓消極恐慌的情緒蔓延，接下去指不定會遭遇什麼糟糕的事。於是，他便開始呼籲同事們繼續往前走。

就在這時，樓道里隱隱傳來了一陣腳步聲。

一開始，大家還以為是門衛在聽到響動後過來查探情況了，還高興了好一陣。直到腳步聲近了之後，他們這才漸漸感覺到一絲不對勁。

那腳步宣告顯就不是從樓下傳來的，而是從樓上！

腳步聲的主人根本不是在上樓，而是在下樓！

這棟樓一共就五層樓，記得他們離開辦公室的時候樓上的教室和辦公室全都關燈鎖門了。這種情況下樓上怎麼可能還有人？

也不知道是第六感作祟還是對於危險情況的提前感知，王老師當即催促同事趕緊跑。

一群被嚇傻的人民教師們隨即反應過來，慌忙慌張地跑下樓。

身後的腳步聲越來越近，期間還伴隨著嘻嘻哈哈的聲音。好似有人在他們的背後嬉鬧追逐。

這群平日裡就四體不勤的文弱教師們在這樣恐怖氛圍的幫助下，瞬間就被激發了短跑運動員的潛能，一個個跑得比兔子還快。

但是不論他們怎麼跑，卻始終逃不出這個樓梯。

在慌忙逃命的過程中，有人一個不小心踏空了最後兩級臺階。碰到了跑在前頭的那位同事。一瞬間碰撞聲、尖叫聲四起。一群人就這麼齊齊摔倒在地。

良久，在一陣鑽心的疼痛中，王老師掙扎著爬起來。手掌觸地的一瞬間，手上傳來了刺刺麻麻的手感。低頭一看面前是一片茂密的人工草坪，他頓時驚呆了。

他們竟然出現在了操場！

幾個同事也是一頭霧水。

「這什麼情況？咱們剛剛不還是在教學樓裡面嗎？」

「是啊，我記得當時咱們的背後還有奇怪的聲音……這到底是什麼情況？」

就當一群人七嘴八舌地討論著的時候，只聽年級主任道：「管它什麼情況，反正咱們安全出來了就行。」

聞言，眾人一滯。隨後點點頭。確實，安全出來了就成。

到底是不符合常理的事，是讓人害怕的事。教師們也不想一直記著。在那之後，幾人的工作和生活又恢復到了往日的平靜。

隨著時間的流逝，他們也漸漸淡忘了這一個小小的插曲。

卻不曾想，一個星期後學校裡又鬧出了一件大事——

高二（3）班有學生跳樓了。

準確的來說是跳樓未遂。

這天恰好是年級主任的數學課，他正講著試捲上的錯題，突然間，班上一個女生突然抽搐了起來。

看著又像是羊癲瘋，又像是癔症，有些可怕。

年級主任以為這孩子是發病了，於是連忙打電話給醫院叫救護車並讓班主任聯絡家長。

誰曾想，就在他打電話的功夫，那個女生竟然一下子站起來跑