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小浪花看著籮筐裡的柿子，紅紅的，小燈籠一樣，那麼可愛。

吃了柿子，她就能快快長大，長大了就有自己的房間了！

小浪花忍不住伸出手拿了一個柿子放進嘴裡咬了一口——

「哎呀，好難吃啊！」

「為什麼吃了柿子，我沒有長大，而是變成了一條小狗啊？」

小浪花伸出舌頭呼哧呼哧喘氣。

姥姥一邊用手對著小浪花的舌頭扇風，一邊笑著說：「小浪花啊，柿子不是這樣吃的。」

姥姥找來牙籤，折成小段，一根一根插入柿蓋周圍。

小柿子變成了小刺蝟。

小浪花尖叫起來：「姥姥姥姥，不要這樣啊！柿子會痛啊！」

姥姥說：「柿子痛了才會變甜，甜了，小浪花就可以吃了。」

小浪花流下傷心的淚水：「那我不吃柿子了。」

浪和小旗來了。

浪拿來了塑膠袋，小旗拿來了兩個蘋果。

浪把牙籤拔了，將柿子放入塑膠袋，又把蘋果放進塑膠袋，再把袋口紮緊。

浪說：「過兩天就能吃了，而且會很甜。」

小浪花破涕為笑，她說：「我就是小柿子，哥哥和表哥就是這兩個蘋果，這個塑膠袋就是我們的漂亮房子。」

過兩天，小浪花吃到了柿子，果然甜甜的。

小旗扶了扶眼鏡，問浪：「表哥，這是什麼原理呢？」

浪說：「我用的是混果脫澀法，姥姥用的是刺傷脫澀法，方法不同，但是都能幫柿子脫澀。」

小旗崇拜地看著浪，表哥不戴眼鏡也什麼都懂啊！

第四章 角色扮演

今天，黃老師、李老師，還有保育員施老師和小朋友們一起玩角色扮演。

教室裡有三塊區域：

baby屋裡有漂亮的小桌子，還有小床。小床上放著各種各樣的洋娃娃，小桌上放著各種玩具餐具。幾個小朋友在這裡扮演洋娃娃的爸爸媽媽。

寶貝醫院，有的小朋友扮演醫生，有的小朋友扮演病人。扮演病人的小朋友佝僂著背，小手放在嘴巴上咳咳咳地咳嗽。扮演醫生的小朋友穿著小小的白大褂，戴上醫生帽，脖子上掛著聽診器，有模有樣地在給「病人」看病。

酷炫美發廳，扮演理髮師的小朋友舉著手中的電吹風，問「客人」小朋友：「誰要來美發啊！」好幾個小朋友舉手了：「我要！我要！」

整個教室都那麼熱鬧，小朋友們開心極了，可是笑聲裡傳來一聲嘆息。

黃老師聽見了那嘆息聲，咦，小浪花正一個人坐在教室中間的小椅子上，表情很失落。

「小浪花啊，你為什麼不和小朋友們一起玩？」黃老師笑吟吟走過來，娃娃臉上有一雙水汪汪的大眼睛，她蹲在小浪花身邊，親切地問。

小浪花重重聳了下肩，重重嘆了口氣：「真無聊！」

黃老師水汪汪的大眼睛笑容更多了：「和小朋友們一起玩就不無聊了啊，小浪花想玩baby屋、寶貝醫院，還是酷炫美發廳呢？」

小浪花噘嘴，「老師老師，為什麼沒有垃圾箱？」

黃老師愣住了：「垃圾箱？」

「對啊對啊，綠色的垃圾箱，黃色的垃圾箱，還有橘紅色的垃圾箱，好高好高的垃圾箱，等我長大了就夠得著了！」小浪花興奮地站了起來。

黃老師一頭霧水：「小浪花想玩垃圾箱？垃圾箱多髒啊！」

「不髒不髒，垃圾箱裡有很多很多寶貝，」小浪花翹起自己的腳丫子，像一隻快樂的蝴蝶，「老師老師，你看你看，我的漂亮皮鞋，上面有好多珍珠呢！」

黃老師看向小浪花穿著米白色皮鞋的小腳丫，讚嘆