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系統點了根電子菸，一副看好戲的心態，笑嘻嘻說：「呦！這不是挺好嗎，蘇蘇你一個中國留學生去教國中生數理化，哈哈哈哈！多長臉啊！」

蘇唐悶聲道：「是給他們補習。」

系統咬著菸頭含糊說：「教那些不及格的小崽子們……給他們補習跟給他們重新上課有什麼區別嗎？」

蘇唐：「……」

說真的，她也不想的。

誰知道九年義務教育那麼給力，讓她應付立海大附中那些數理化根本不費勁呢？高中的題她尚且也就在演算紙上多劃拉兩筆，更別提國中那些知識了。

蘇唐嘆了口氣，翻出另一張列滿姓名班級等資訊的名單，蹙著眉頭很是費解：「有什麼好補習的，初中那些東西，上課但凡聽一耳朵也不至於不及格啊。」

系統聞言傻傻一愣，看蘇唐絲毫沒有嘲諷的意思，語氣表情裡全然是單純的疑惑時，沉默了。

「……也許，他們是真不好好上課……叭。」

說著，系統又安慰了一句：「佐藤老師也是好心，鼓勵你多融入校園生活嘛。」

蘇唐鼓了鼓腮幫子，對消耗自己鹹魚時間去給別人補習這件事悶悶不樂。

她倒不是嫌棄什麼，而是最近她在系統空間的虛擬球場中開始訓練了，雖然現實是一小時，但蘇唐在球場裡可是滿打滿算累死累活五個小時啊。

為了不妨礙日常生活，她只能在每天放學後進行訓練，還要趕課業，體力精力雙消耗，就算有系統幫她修復身體，蘇唐依舊覺得很累，訓練完後就想躺床上鹹魚睡覺。

她還為此選擇了只需一個月交一篇讀書筆記，剩餘時間不用去參加活動的讀書社。

結果不知道怎麼，班主任佐藤老師覺得她太過獨來獨往，又怕蘇唐不適應異國生活，所以補習通知一下來後，她特意將這種活給了她，好讓蘇唐多與人交流。

偏偏蘇唐又不能跟她說實話，婉拒一位為她著想的老師也不太好，就，答應了。

……這都什麼事啊。

截止到這裡，我們的女主蘇唐少女也只是發發牢騷，轉頭便盡職盡責準備教案去了。

但這種盡職盡責在碰到一位學生的時候，就從「敬業」變成了一種「修行」。

「……切原學弟，」蘇唐冷靜地指著一處，站在桌邊問那個神情恍惚的海帶頭，「這題答案是什麼？」

「切原學弟」猛地打了個哆嗦，彷彿終於從遙遠的爪哇國遊歷回來了一樣，目光遊離地看了看身旁的「小老師」，再看看面前名為課堂小測的試卷，最終囁喏著小聲道。

「選……選c！」

話音未落，「切原學弟」就後悔了。

因為他非常明顯地看到小老師她瞬間眼神呆滯，進而迸發出一種名為崩潰的亮光，然後慢慢閉上了眼，素白的指尖還點在試捲上，卷面微微的褶皺告訴他，小老師的手指正不由自主地往下用力。

他覺得她可能更想點在他頭上。

切原赤也抓了抓已經被自己揉搓得不像話的海帶頭，使它除了變得更加亂糟糟以外，絲毫沒有為自己抓出一點兒智商。

基於這一個星期的補習，就算他內心也極其煩躁，但切原赤也還是從善如流地開口道。

「對不起，蘇學姐！」

蘇唐深呼吸一口氣，又深深看了他一眼，什麼也沒說，便放開指下被她戳出褶皺的填空題，轉身回了講臺，徒留身後又開始抓頭髮咬筆蓋的少年。

在完成今日教學後，蘇唐讓她補習小組的其他六位國中生先行離開。

整間教室轉眼間便只剩下了兩人。

切原赤也有些忐忑不安，這種不安有些複雜，起碼以他的理解能力有些說不出來。