第三章 揣摩醫囑、收穫滿滿！（求收藏，求推薦票）(第1/3 頁)

技能訓練室1321，是骨科相關技能訓練室，裡面總共有七八個不同的技能操作儀。

方閒選擇了可以練習切開術的相關操作儀。

技能操作儀分操作檯和顯示屏，顯示屏上可以選擇練習的操作難度係數，操作檯上則可以感應操作的細微。

方閒選擇了操作術2級的難度後。

要求出現。

【切開術2級：請按照鐳射標線，切開長度為十厘米弧形切口，切開深度皮下筋膜！】

【要求1：不能重複下刀，切口不能出現折線，切口側移不能偏離鐳射標線05，切開深度不能與皮下筋膜距離不超過05。切口長度誤差不超過02，操作時長不超過5s。】

【要求2:3次操作，分別計算平均值。】

與此同時，在操作感應臺處，由乙烯與苯甲醯丙烯合成了一種聚烯烴高分子材料記憶矽膠，在切斷後仍可以復原的操作表面，出現了一條s形的綠色鐳射弧標線。

方閒拿起一旁的手術刀，仔細地認準了操作的要求以及切開術的相應細節後。

精準地用筆握式拿起了手術刀，開始操作——

大概是兩分鐘之後，方閒以每次操作間隙，都會暫停半分鐘休息一下的頻次，完成了3次操作。

最後，結果出現——

“操作平均時限：32s不超過4s，達標。”

“切開平均深度：05003。未傷及皮下筋膜，與皮下筋膜的小於05，達標。”

“切口與鐳射標線平均偏倚：004，不超過05，達標。”

“切開平均長度：1003切口長度誤差不超過02，達標。”

“綜合評分：97！技能熟練度：2級（熟練）。”

“呼！~”看到結果，方閒長長地撥出了一口氣。

自己的感覺沒錯，實力是實實在在地得到了提升。

這樣對切開深度、長度、弧形的掌控程度，即便是拿到病人身上去，也是可以操作的了，不會像1級技能那樣，出現太大的偏差，讓上級醫師為難！

緊接著，方閒又來到了x線閱片術技能訓練儀前，進行了x線閱片術相關技能的練習和印證……

三個小時過去，方閒眉頭稍皺地離開了技能訓練室。

他覺得自己想得還是有點多。

除了技能點加點成了顯示已經達到的2級技能之外，其他的相關技能的水平，還是維持原樣，並沒有意外的收穫。

不過方閒也並不氣餒。

能夠達到3個2級技能，就已經很不錯了。

而且在達到了3個2級技能之後，方閒覺得，湘南大學附屬醫院對創傷外科手術室助手的技能底線要求，是比較客觀的。

因為就現在，方閒在擁有了2級技能之後，再去做操作和手術，就會有一種底氣，我就是能行，至少我能保證我在做助手的時候，不會出大錯，把這個底線擺在了這裡，你上級可以放心。

這般之後，方閒就再一次地來到了科室裡。

因為方閒已經知道了，透過醫囑可以增加對疾病的傷害，獲得技能點，那麼，他就得再次好好地仔細琢磨和審視一下，自己現有的3個病人，到底有沒有被自己忽略的訊息，或者可不可以透過更改醫囑，來獲得更大的收益。

未必有用，但即便是如此，透過細細地拆分患者的用藥原理，也能夠提升創傷外科的基礎理論和藥劑學相關的理論。

這是一般時候，做外科醫生和管床醫生會比較忽略的部分。

因為外科的主要戰場還是在手術室，手術做得好，那麼一切都好，手術做不好的話，你想要單純地透過用藥去給外科病人解決問題，那也太難了，除非