第132章 樓頂的飛船(第1/2 頁)

（你看看身後，虛空的潮水被艙門擋住，無法傷害你。）

（你在船艙裡探索。）

（你來了駕駛艙，各種複雜的儀表琳琅滿目，你無法分辨他們的作用。但是按鍵上的文字，都是旅者星人的文字。）

（駕駛座上躺著兩具白骨，與人類的骨骼接近。）

（你繼續在船艙內探索。）

（你在休息區的櫃子裡找到了一瓶葡萄酒。）

（顯然，這裡的葡萄酒就是用來繞過b區保安的道具。）

（你沉思片刻。）

（按照《萬域百科全書》的記載，旅者星人的逃跑能力全宇宙第一，那為何飛船上的兩個駕駛員會困死在詭異世界的副本里？）

（副本里的兩位旅者星人——教練和圖書管理員，究竟是旅者星人本體還是影射？）

（副本里關於宇宙萬域和詭異世界的記載，到底有多少是值得信任的？）

（為什麼該副本會特意介紹一個擁有變態級逃生能力的種族？）

（飛昇者的歷史書裡說過，“主宰”會一遍一遍地給予人類希望，再一遍一遍的摧毀人們的希望，那麼關於旅者星人的設定，會不會也是詭異世界透露出的“短暫希望”？）

（你躺在地板上，腦子裡亂成一團漿糊。）

（你休息了一會兒，情緒逐漸平復。）

（你拿出紙筆，像以前一樣把所有的線索整理下來。）

（1、圖書館是一個大型的歷史博物館，裡面絕大多數歷史書，都記載著因詭異復甦而滅絕的文明。）

（2、飛昇者是與詭異世界戰鬥時間最長的種族。）

（3、旅者星人是唯一可以逃脫詭異世界追殺的種族。）

（4、手寫紙條的哲學家散文究竟要傳達什麼訊息？又是出自何人之手？）

（5、前面1-3條提供的資訊，究竟是副本世界丟擲的煙霧彈還是可以信任的事實？）

（你躺在地板上，想起了崇山醫院裡的託託。）

（她利用副本的詭異力量，在副本里留下了後門，借用“惡有惡報”的力量，幫助冒險者成功通關。）

（手寫紙條會不會也和託託的血字是同樣的道理？）

（你將得到的三張紙條放在一起，仔細研讀。）

（1、【人類之所以為人類，是因為我們擁有複雜的情感。】）

（這是在提示冒險者感性的重要性。）

（2、【假如一個人類的重量是35公斤，那麼一個文明的重量是多少？】）

（這是一個隱喻，厚重的歷史書是滅絕文明最後的骨灰。他是在間接告訴冒險者，要相信歷史書的真實性。）

（3、【我們是最後的入殮師。】）

（第三個紙條需要與第二個紙條放在一起理解。歷史書是滅絕文明的骨灰，那麼紀錄和儲存歷史的人，自然就是最後的入殮師。）

（因此，手寫紙條的作者，是歷史的見證者、是滅絕文明的入殮師，很可能是比飛昇者和旅者星人還要強大的種族。）

（你放下了紙筆。）

（你覺得你已經非常接近這個副本世界的真相了，你推測整個瓦棚中學就是入殮師創造的學校。）

（但知道這一切，似乎沒有任何作用。）

（系統的劇情探索度完全以考試的進度為準，就算猜出了入殮師的身份，對考試結果也毫無裨益。）

（你在飛船裡繼續探索，沒有找到任何有用的線索或是道具。）

（你終止了推演！）

顧毅睜開了眼睛。

宿舍樓頂的混亂空間裡，有一架飛船，其中藏著一瓶不知道几几年的紅酒，但他確