第一一二章 躲避(第1/4 頁)

“這次比賽模式制定有李立岸的人，他們行事激進，喜歡快節奏。我只是不明白組委其他人為什麼都同意這樣的模式。”

萬教官也有些擔心，李立岸這些年來聲望不及從前，他軍隊內很缺優秀的種子，就怕他採用極端模式篩人。

要知道這些學生畢業後都不一定參加軍隊，真沒必要搞太殘酷。

可規則已經出來了，虛擬比賽不涉及生命危險，也沒人反對這種模式，畢竟娛樂性也高了，受眾群體多，宣傳學校的機會也多。

萬教官思考了一個星期，才把計劃書給予進決賽的十人。

看到自己的計劃書，程一依差點忍不住笑出聲，計劃書只有五個字，“死五次以內”。

很好，萬教官都放棄用條條框框的計劃限定她發揮了，直接說死多少次。

“教官你不怕我又太高調嗎？”

“領導說讓你現在是學校招牌，務必穩定發揮，再創輝煌。”萬教官對程一依唯一的要求是別太浪，把自己三振出局就行。

領導真是文化人，一句話含幾種一絲。穩定發揮等於拿第一，招牌等於門面，文化人看重面子工程，不能墮了學校聲譽。

……

拿到計劃表，原昭說萬教官對他的要求太變態，“他要求我到時選擇敏捷型機甲，武器重量不許超過平時攜帶的十分之一重量，我栓q了，不知道到時候怎麼辦，不打出去，難道要潛行？”

說到潛行，程一依有了主意，張望四周，然後低聲道：“還記得我們玩百層塔的時候嗎……”

程一依跟他們說了她打的歪主意，原昭雙眼發亮，“如果順利，就按照你說的來，但五個副本，總有可能遇不上。你們有好的提議嗎？”

一行人歸納總結，遇到什麼情況可以怎樣做，將所有突發情況列出，逐一分析解決。

萬教官在旁邊給他們補充建議，會議持續開了三天，將所有能拿出來應對方案全說完了。

到了比賽那天，早上八點，所有選手各就位。

在網友一片歡騰聲中，選手進入了副本。

程一依得到了後勤小兵的職位，前情提要，她作為一名補給兵，隨隊進入某個異獸侵佔的星球，調查高階異獸位置。

後跟隊友走失，因為失蹤狀態超過兩小時，隊友返航，把她遺留在危機四伏的星球。

作為補給兵，她身上食物和水還算充足，武器配給也妥當，還攜帶了兩架機甲空間按鈕，本來是給隊友的支援，現在成了這個身份的生存利器。

組委設定的第一個副本還算合理，沒在物資武器上刁難選手。

程一依站在一處荒漠的石洞內，四周似被摧殘過後的隆多，大片土地灰濛濛的，枯竭的草木倒在地上，淒涼寂靜。

場外網友看到第一個副本的情景，大呼真實，隱隱期待選手們會做出何種選擇。

許多選手在第一時間就衝出石洞檢視周圍，試著突圍逃出太空。

程一依經歷過隆多戰役，知道這樣衝出去，異獸們會聞風而動。她檢視手上的資源，先喝了一支充飢劑，開啟地圖研究。

想突圍衝向宇宙，最好能擺脫陸地上大部隊的追擊。

低階異獸大部分並不適應寒冷天氣，程一依覺得可以向冰川方向移動。冰川地面標註停留了幾架小型飛船，若能抵達那邊，異獸的數量相對也會少一點。

直線距離冰川兩百公里，途中有大峽谷和險要的地形。

外面下起了大雨。

程一依趁雨水能衝澹人體氣味，跳上機甲，向著冰川出發。

峽谷裡地形複雜，峽谷裡沒有動物，也沒有人，只有密度不大的異獸。

程一依躲在一處大石後，探出頭，一槍