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的存在。
「請大家快速找到自己的位置,準備入座。」這是新班主任對大家說的第一句話,聯邦中學的執行力一貫很高,集訓的成績和分班情況雖是剛剛才出來,但是桌子上都已經貼好了對應的學生的姓名,老師的手上也已經拿到了學生的第一手資料。
「首先先賀喜各位能夠進入a班,但是現在進入a班並不代表著能夠永遠待在a班,所以我希望大家能夠清楚地認識自己,也認識到身邊的同學們,因為很有可能下個學期對方就會替代你現在的位置。」新班主任開口就先給了一個下馬威,「我介紹一下我自己,我叫艾維·羅德里格斯,是五年a班的班主任,也是上一屆五年a班的班主任,大家以後叫我艾維就好了。」
「第二點我想說的是,大家應該都已經看到了自己這次集訓的成績,本次集訓不同以往慣例,採用了新的方式,在座的幾位小組參與的集訓均不相同,大家應該對集訓進入小坪林前抽取了號碼牌還有印象吧?」明明應該是溫和的詢問語句卻被這個艾維老師說得冰冷無比,像是沒有印象就是死罪一般,「這個號碼牌不僅決定了你們的進入順序,也決定了你們的集訓難度,所以得分高的小組請不要驕傲,可能你只是運氣好抽到了難度低的一檔罷了。」這話其實是有所隱瞞的,學校是按照集訓的難度來進行給分的,不過學生們也不清楚,自然是他說什麼就認為是什麼了。
顧染對號碼牌的印象很深,因為正是她去抽的簽,她忍不住內心深深地囧道,難不成自己的手氣這麼非,抽到了最難的一檔?正在她懷疑自我的時候,艾維老師突然報到了她的名字。
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