第35頁(第2/4 頁)

的作業。

期中考成績排名公佈後的那個星期，曹芝琪反覆想了很久。

她粗略算了一下，每次培訓班上課要三個多小時，加上做試卷的兩個多小時，總共六個小時。每個星期她總共花在數學競賽培訓上六個小時。而這六個小時，如果她用來做各科的的習題，可以完成很多作業。

培訓班只是為了給數學競賽輸送人才，而她是不可能去參加的。她只有在做平日課程的作業時，才會感到得心應手。如果她繼續在培訓班呆下去，只會繼續在深奧難懂的題海里掙扎。再這樣下去，只會影響她準備高考，到最後她可能考不上父母心中的理想大學。

曹芝琪很早以前就清楚自己跟黎墨的距離，只是在這一刻，那種距離像是被放大鏡放大了無數倍擺在了她的面前。

在最猶豫不決的時刻，曹芝琪在心裡問自己：如果黎墨站在她面前，對她說想跟她在一起的話，她會不會答應。

答案是否定的。

她深入地想了一下，假設她真的跟黎墨在一起，就必然要花很多時間跟他一起：一起吃飯、一起逛街、一起聊天。可是，那會佔用她很多時間和精力‐‐而那些時間和精力本該用在學習上。

更何況，這樣的假設根本不可能發生。

她太清楚自己的性格了。她並沒有想像中那麼喜歡他。

這樣的日子總有一天會到頭。那麼，不如由她自己來結束它。

曹芝琪心裡很清楚，她喜歡黎墨，可是黎墨不是她最喜歡的。她最喜歡的還是學習，準確地說，是在學習上獲得的成就感。

在她考上大學前，只有學習才是第一位的。

她最渴盼的不是黎墨對她的關注，而是考上理想中的大學。

而對於黎墨的傾慕，也只能埋藏在心底。

她是一個學生，她最重要的職責是學業，是考上一所好大學。

最終她還是退出了年級的數學培訓。

她的心裡一直都明白，她跟黎墨是兩個世界的人。

退出數學培訓班後，在高二剩下的那個期末考，曹芝琪像往常一樣排進了年級前十名。曹芝琪對自己說：看吧，高考才是真正屬於你的地方。

高三分班後，曹芝琪看到黎墨的機會大大減少。

有時在食堂裡吃飯會碰見他，他大多數時候都跟幾個男生一起。有時曹芝琪跟許婷婷一起回宿舍時在路上碰見他和阮承浩，阮承浩經常主動跟她們交談，黎墨也會加入談話中。

曹芝琪依然每天過著三點一線的生活，幾乎沒有時間去想別的事情，唯一做的就是複習。高三1班那幾個從競賽抽身的男同學，回到學校準備高考，成績很快追上其他同學。尤其是顧正宇，他的實力在升上高三後更加凸顯，幾次月考登上年級第一的寶座，而曹芝琪則被擠出了年級前十名，在前二十的邊緣徘徊。

要保持成績領先，她只能不斷學習，不能鬆懈。

雖然進入高三，但是宿舍的女生依舊熱衷於談論班上同學的八卦，而男生佔據了一大半話題，有時也會聊到黎墨。曹芝琪偶爾也會提起黎墨，但都只是以一種很不經意的語氣，就像在談論一個普通同學一樣。

考完市二模後，曹芝琪和同宿舍的女生許婷婷一起去食堂吃飯，席間聊到了黎墨。曹芝琪聽到了一則意外的新聞‐‐或許把它稱為&ldo;舊聞&rdo;更體貼。

許婷婷說，高三上個學期的某一天，也就是姬菲迎生日那天，黎墨送了一份禮物給姬菲迎。

那一刻，曹芝琪坐在食堂的椅子上，徹底愣住了。

她跟黎墨做了兩年的同學，從來沒聽說他送禮物給誰。

而他跟姬菲迎只當了一年的同