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譚硯努力回憶平縣高中的課業，從早晨7點一直到晚上23點的學習強度，還會有無聊的時候?而且特別班學生不僅參加高考統考，還要拿出一半的時間進行體能訓練……

深深地感覺到人與人之間差距的譚硯用敬畏的目光看著梁顯。

初中語文課本誠不欺我，&ldo;三人行必有我師&rdo;，梁顯絕對是我的心靈之師啊!譚硯默默地想著。

自以為已經解答過譚硯的疑問，梁顯的思路也稍稍明確一些，他舉起了手。

費因頓組長示意他發言。

&ldo;我剛剛回想起了自己從異世界返回時的經歷，&rdo;梁顯臉紅了一下，&ldo;雖然那時候我是昏迷的，但是大腦處於高度活躍狀態，潛意識中應該將這段經歷記了下來。&rdo;

&ldo;我們是無法察覺到潛意識的，它只是對意識的一種影響力，有時候也可以成為直覺或者第六感的組成部分，&rdo;副組長道，&ldo;你是如何確定自己的記憶屬於潛意識的?&rdo;

&ldo;在昏迷時，我做了夢，&rdo;梁顯解釋道，&ldo;大家都知道夢是潛意識的一種表現形式，您也說潛意識是直覺的組成部分，我的直覺告訴我，這個夢就是穿越時的經歷。&rdo;

&ldo;是什麼樣的夢?&rdo;

&ldo;我夢到了虛空，因為我們穿越的世界是沒有大氣層的，所以在夢中我感覺自己身處一片虛空，周圍沒有任何氧氣，太陽熱得讓人無法承受，我在瞬間被蒸發成了顆粒狀。但是下一秒，空氣又變得無比冰冷，我迅速凝結在一起，被凍回了人形。&rdo;

阿三也舉起手：&ldo;報告，我雖然與梁顯做了不同的夢，但是分解再構成這個主線是一樣的。&rdo;

兩個人做了類似的夢，大家不由得將視線放在同樣昏迷的秦力身上。

秦力：&ldo;……&rdo;

&ldo;……我睡覺一向不做夢。&rdo;他尷尬地回答。

譚硯頓時覺得感動，在桌子下用力握住秦力同學的手，表示我睡覺也不做夢，睡眠可好呢!

看到譚硯主動牽起秦力手的梁顯：&ldo;……&rdo;

心中默默升起一陣酸楚感，他盡力忽略這種感覺，繼續道：&ldo;本來我覺得這只是一種夢，但是聽到喬教授的量子糾纏假設後，我認為這可能是傳輸的一種體現。&rdo;

&ldo;人類曾經設想過量子傳輸，比如在b市的我有一本書，想要給遠在美國的一位朋友看，經典物理學的傳輸方式是我用掃描器透過網路系統將書傳說過去，美國的朋友把書列印出來，這就是經典的訊號傳輸。但是經典傳輸的缺點大家都知道，它是不完全的。我美國的朋友只能得到這本書的部分資訊，關於它的顏色、重量、紙張的厚度或者紙張的分子結構對方都是不得而知的，但是量子訊號傳輸就不同了。

假設我在地球上，譚硯在火星，我有電子a，他有電子b，電子ab是處於糾纏狀態的，對a電子施加的任何作用或者資訊，電子b都能夠在瞬間得到。那麼如果我將這本書的資訊作用於電子a，譚硯即使是在火星，都可以收到這本書。

我認為，我們就是透過量子訊號傳輸，在異世界與地球的連線點處被分解成電子甚至是更微小的顆粒形態，而由於譚硯與喬教授剛剛提到的墓碑始終存在著量子糾纏，所以我們在墓碑前被傳輸過來了。&rdo;

梁顯的話讓所有人都沉默了，這個想像太過恐怖，但又有理有據，實在令人無法反