第77章 泥漿裡的魚(第1/2 頁)

學校廣播站的聲音又一次響起。

“各位同學，現在學校在大禮堂面向全體師生開立任務獎勵，相關獎勵政策請到大禮堂領取指南書。”

等著李蘭正慢慢走到大禮堂的時候，那可以容納上萬人的地方又一次排起了長隊，蜿蜒上千米，緩緩向前。

李蘭正接過學生會同學發放的指南書，翻開起來，學校將進行教育改革，以學分和積分獎勵雙向獎勵為籌碼，只要學生完成25學分就可畢業，且只有25分的許可權，但是獎勵根據工作難易程度而不同。

李蘭正看到現在現有的任務標識，

2開礦—開採晶核，2學分，抽成1%，開採一千塊晶核為底線，每年僅限領取1次；

3無土種植技術，5學分，保證植物存活並有合格產出，獎勵100晶核，每年僅限領取1次；

4發現美食新物種—20學分，找到5種為合格，晶核獎勵2萬，每年可以領取無數次；

5開發新型武器，學分20分，殺傷力需能射殺築府境以上妖修，獎勵3萬，武器殺傷力等級每提升一個等級以3的幾何倍數遞增晶核獎勵，每年可以領取無數次。

6探索密地…，每年領取1次。

7開發護體裝備…

8上繳靈植…

9獵殺妖修…

10…

任務難易都有，學分倒不是問題，關鍵是收益確實惹眼，就連最簡單得開採晶核任務都是獎勵頗高。

李蘭正緩緩走出人群，到了一個僻靜得位置，等著徐海濤和楊婕會合。

“說說看，你們收到得訊息吧。”

徐海濤還是先說：“國家開始推行晶核作為流通貨幣，學校立馬改革學校政策，聽說每個城市也要成立任務大廳，供老百姓選擇，而且獎勵都很豐厚，這就跟當年銀行一開始成立，高額存款利息一樣，看樣子國家已經在強勢推行此種政策了。這也意味著可能這次的動亂很快就要來了，好讓民眾以勞動的方式給國家創造財富的同時儘量篩選能人和有用得人。”

楊婕說：“沒錯，而且不僅僅是篩選，或者說是重點培養了這一部分人，撐死膽大得餓死膽小，國家還從三個層面來進行考量，一個是食物，很明顯的感覺到未來食物種類，種植方式等都會發生變化，就連測量儀器都已經研發出來了；第二個是與妖修得戰鬥，武器或者護甲等都有體現，未來和妖修得戰爭不可避免，甚至會愈演愈烈；第三是地盤，開疆拓土探索秘境等均是為了擴寬大家得生存面，未來很有可能會發生新的地域甚至是空間。”

李蘭正接過話來說：“看來咱們賴以生存得地球並不像我們表面看到得那麼簡單是其一，其二是很可能未來環境將不適合現有生物生存，其三就是這個動亂已經在越演愈烈，很快就要爆發。不過到底會是什麼樣子呢？”

楊婕和徐海濤也陷入了沉思，大家沉默幾分鐘後還是李蘭正打破了安靜，“我們還是要囤物資，這一項總是沒錯得。第二就是你們兩個要儘快升級，實力才是存活的硬道理。第三，還是要儘快通知自己得家人朋友做好萬全準備。“

李蘭正又想到了自己的父親，固執得他寧願自己在非洲那深山老林裡邊掙錢給他買房，也不要回來看看父母。每次提到他老闆能給他一個大拇指得數，他就信心十足得覺得可以給自己買房。每次苦口婆心地勸說，父親也愣是不回來，有時候李蘭正甚至想直接讓大白帶他飛過去把人抓回來，後邊想想自己又不知道在哪，無異於大海撈針。更何況現在他也不敢給父親打電話，小白已經閉關了，他生怕母親一直很忙得謊言被拆穿。他想過用用謊言騙他回來，但他又更擔心母親被抓走的事情讓父親更抓狂。矛盾啊！

李蘭正無奈的搖搖頭，又跟濤哥問到：