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真是不作死就不會死啊!
這小子居然狂妄自大到用原創歌曲!
白痴,你還真以為原創歌曲跟市場上的大白菜一樣,到處都是嗎?
在詩詞方面有些成就,就真以為自己無所不能了?詩詞跟音樂可是完全不同的兩個領域啊!
原本,我把晚報找來,是想找機會激你寫歌,讓你用原創歌曲,然後拍下你出醜的樣子。你不是原創厲害嗎?你不是才華橫溢嗎?
結果呢,我還沒出招,你就自己先作死了!
真是——幹得漂亮啊!
……
當然,也有少數幾個人並不關心這個問題,比如說……
高三(1)班處。
林詩兒聽到歌曲名字,小臉蛋兒頓時嗖的一聲變得通紅,只覺得自己的臉上、耳朵上都是火辣辣的發燙,腦袋也暈乎乎的。
同……同桌的你?
這是寫給我的?
也難怪林詩兒會這麼想,因為葉予暗戀林詩兒一年多這件事,可謂全班皆知,甚至這都不能叫暗戀了!
其實,葉予選這首歌時並沒想那麼多,只是單純地覺得這首歌適合快畢業的高三年級罷了。
雖然高考要明年六月份,但說實在的,在高三高強度的學習下,時間過得很快的,不知不覺,高中就會結束了。
高三(5)班處。
葉瑤顯得有些不高興。
葉予喜歡他的同桌林詩兒一年多,葉瑤自然知道。
哼!哥哥怎麼這麼死腦筋啊?!還喜歡那個林詩兒?還給她寫了首歌?
真是不值得!
高三(10)班處。
“同桌的你?原來,葉予喜歡他同桌林詩兒的傳言,是真的嗎?”
蘇小沫黯然地想到,只覺得心裡塞塞的,很是失落。
同樣是高三(1)班。
何茹輕嘆了口氣,自己到底是比他大了7歲,以前的一些想法,現在想來卻是有些異想天開了。
……
在眾人因質疑、爭吵而顯得嘈雜的聲音中,葉予抱著一個木吉他緩緩地走到話筒前,向觀眾們鞠了個躬,微笑道:“時間總是走得這麼快,一轉眼我就高三了。這首《同桌的你》獻給大家,特別是高三年級的同學們。”
說完,也不去管下方愈加嘈雜的質疑聲,自顧自地撥弄起手中吉他的琴絃來。
一段清澈好聽的旋律傳出,略微帶著點傷感,頓時將下方此起彼伏的議論聲壓了下去。
這旋律……似乎……挺好聽的啊!
難道狂生葉予在音樂方面也是個不出世的天才?
就在眾人驚疑不定時,葉予略微帶著點沙啞的嗓音傳出,顯得有些低沉傷感,似乎充滿了懷念的味道。
“明天你是否會想起
昨天你寫的日記
明天你是否還惦記
曾經最愛哭的你
……”
隨意簡單,卻又朗朗上口的旋律,配上葉予略有些傷感的嗓音,頓時碰撞出了難以想象的感染力。
看著在臺上自彈自唱的葉予,無論是下方的同學,還是老師,亦或是媒體工作人員,都不可遏制地回憶起了自己在學校裡的點點滴滴,一段段回憶不肯罷休般地在腦海中翻滾不停。
“那時候天總是很藍
日子總過得太慢
你總說畢業遙遙無期
轉眼就各奔東西
……”
歌聲與吉他聲迴旋纏繞,整個禮堂中充滿了一股懷舊的氣息。
感觸最深的大概便是已邁入高三的學生們,高三學習任務重,可以說,除了學習之外的其他校園生活,對於高三年