第21章 高二上期中考(第1/2 頁)

岑淑慎做夢都在做卷子的這幾天像校園裡不親人的小貓咪，飛快地溜走了，她覺得自己根本就沒有準備好，就坐進了考場裡。 熱烈的陽光似乎就在昨天，今天已經染上了疏寒，窗外不知名的老樹抖下金黃的葉子，地上是一片燦金色的海洋，清潔工阿姨正拿著木頭紮成的大掃帚在掃落葉。 隔壁座的眼下似乎一片青黑，你說這群高中生有青春的朝氣吧，他們似乎被繁重的課業和日復一日的考試壓垮了肩膀；你要說沒有吧，一下課，人人如龍。 岑淑慎每次大考前必定要睡一個完美的覺（大於10h），這樣才能保證她在答題的時候腦子不會因為昏昏沉沉而而背叛她。 她做上第一題的時候還在回味口腔裡海苔肉鬆小貝的香氣，脆脆的海苔和柔軟溼潤的蛋糕體，似乎腦子和舌頭一起留在了美妙的早餐裡。 在下列各句中，沒有語病的是……鱈貝…… 這有利於社會矛盾和社會責任的分擔？這絕對是個搭配不當了。這句應該是次序不當，岑淑慎順利地又做下一道選擇題。 下列對聯中，最適合懸掛在杜甫草堂的是？ 狂到世人皆欲殺，醉來天子不能呼……這個這麼狂，很像天生我才必有用的李白啊……第一句應該是講的隱居，這句“秋天一鵠先生骨，春水群鷗野老心”倒是特別符合杜甫，而且杜甫自稱少陵野老…… 再往下做到一道讓人痛苦的成語題，這對才回來沒幾個月的她來說真的是一個重大挑戰了，語文真的重積累，她哪怕最近幾個月都有按照語文老師的建議每天記住一個成語，但中華文化博大精深，她不知道的成語也太多了，就算積累過你也未必想得起來它的意思。 岑淑慎這會就在對著“慘淡經營”抓耳撓腮，明明這個成語就在記在了她的小本子上，她是怎麼都想不起來到底什麼意思，倒是覺得自己現在的經營是真的慘淡。 她皺巴起臉往下做文言文閱讀，她的高中學習倒也不算從頭再來，慢慢沉下心都去學，上輩子學過的東西也在她的腦子裡慢慢舒展開來，一道選擇選與現代漢語意義不相同的，信用這裡明顯是個動詞，在現代肯定是名詞，這不簡單？ 還有一道跟文章內容相關的選擇題，再流暢地寫完兩道翻譯，又非常熟練地分析出詩歌表達了詩人的情感，志得意滿地來到了名句名篇默寫。 上去第一句就卡住了，玉戶簾中卷不去……明明就在嘴邊了，偏偏就是脫口不出，岑淑慎又開始抓她的頭髮了。 好在除了這句其他七句名篇填空都順利地答出來了，她在“蓬山此去無多路”後面跟上“青鳥殷勤為探看”，然後長長地舒了口氣。 一口氣還沒上來，又得去看晦澀的現代文閱讀了，看著像一篇散文，題目是把欄杆拍遍，從看到標題開始，岑淑慎就開始感到痛苦了，好在往下細細地讀，發現這是一篇人物類的散文，圍繞辛棄疾一生，在出世和入世之間矛盾，在被用和被棄中受煎熬，倒是通俗易懂，她盼望著題目和文章一樣通俗易懂，一看題目，岑淑慎快樂到飛起，期中考1/3穩了，都是很基礎的題型，除了最後一題標題的作用有點難，她一點答了這個題目出自他的一篇代表作《水龍吟》增加了文章的文學色彩（全是背的套話），一點答了概括了辛棄疾作為愛國志士、愛國詞人的雙重身份，表現了他報國的熱情，報國無門的悲憤和詞作的豪放，她硬是連猜帶編帶套套路做完了閱讀理解，也不確定自己答的對不對，首先要充滿自信。 最後寫完一篇基礎的議論文，她感覺自己現在寫作文簡直不會說話，沒有什麼華麗的詞藻和素材的積累，甚至還要擔心自己素材會不會一不小心用了“未來”的，心情又down了下去，她真的不擅長寫議論文。 * 喪氣著臉走出考場，岑淑慎又沒意識到似乎有人在她背後拼命招手喊她的名字，她已經找到了她的小夥伴。 “季陽！”清秀的高個男生慢慢回頭，他長得非常書卷氣，膚色瓷白，看到她露出了淺淺的微笑：“岑同學……”他喊人甚至不喊全名。 “岑同學，”他似乎有點遲疑，但