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重生之前，蘇七月曾經看過一個採訪。

採訪目標是高中學生。

問題是：高中階段，哪一科最難學。

結果，被採訪的一千名高中生裡，有70的學生的答案是高中物理。

雖然這個採訪的範圍，不算太大。

但是高中物理難學這個命題的普遍性，已經可以得到一些證明瞭。

蘇七月前世作為頂級駭客，理科本來就是他的強項。

按理說，教這些有一定基礎計程車兵，並不困難。

但是物理有別於代數、幾何等學科，它是偏理解的。

要是連理解都理解不來，輔導根本就無從下手。

蘇七月從上午7點開始，講到這會兒已經快10點了。

可下面這些聽課的「學生們」，幾乎都還是一臉懵懂。

蘇七月深深吐了口氣，接著開始講課道：「物理，其實並不難。它就是咱們發現問題，解決問題的一個過程。」

「比如，我們要了解宇宙物質的組成，就要引入原子結構這樣的概念；想要知道一個物體的質量，就要定義和理解密度概念……」

第0066章 團部來了個參謀

蘇七月在臺上講得口乾舌燥，效果似乎並不太理想。

部隊士兵畢竟不能和學校學生相提並論！

沒辦法，他只能嘗試用一些貼近部隊生活的事例，來吸引大家的興趣。

「電磁波，即在空間傳播著的交變電磁場。它在真空中的傳播速度約為每秒30萬公里。」

「無線電波、紅外線、可見光、紫外線、x射線、γ射線都是電磁波，不過它們的產生方式不盡相同，波長也不同，把它們按波長（或頻率）順序排列就構成了電磁波譜。」

蘇七月目光巡視一圈，接著說道：「咱們平時經常用到的無線電，就是波長從幾千米到03米左右的電磁波……這個，應該有人知道吧？」

聽到這裡，下方一名一級士官就點頭道：「蘇老師，我知道！我去過團部通訊站。咱們702團通訊用的對講機，就是透過無線電波傳送。」

見總算有個懂的，蘇七月就面色一喜。

他頷首道：「沒錯，軍用通訊裝置的工作頻率範圍，通常是136150/400420hz，屬於無線電波的範疇內。」

「咱們透過一些收聽工具，收到無線電波之後，再透過電路系統將這種電磁波轉換成電訊號。最後，電訊號傳送到揚聲器並被轉換成我們耳朵能接收到的聲波。」

「瞭解了無線電波和聲波的轉化原理，咱們就可以做很多事……比如說，採用電子幹擾的手段，來破壞敵方的通訊。就像上次和a團對抗演習時，咱們團通訊連做的那樣。」

蘇七月說到這裡，下方的「學生」們都來了精神。

去年的那次演習，702團的通訊連透過幹擾a團的通訊頻率，取得了戰場上的優勢。

這其中，鋼七連早期的偵查，起到了很關鍵的作用。

見大家的興趣漸漸濃厚，蘇七月就接著往下講述起來。

「講到了聲波的概念，那麼我們再來聊一聊次聲波。」

他講完這段話的時候，辦公室後面的門就被輕輕推開。

下一刻，指導員洪興國和一個掛著上尉軍銜的軍官放慢步子走了進來。

看到這兩人出現，蘇七月剛想打聲招呼，洪興國就快速朝他擺了擺手，示意他不要管自己二人，接著往下說。

蘇七月略一思忖，已經差不多猜到是怎麼回事兒了。

不用說，肯定又是哪個連隊的連長或是指導員得了信兒，想過來「試聽」自己的課了。

想到自己可能又要多出幾