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顧凌澤發現她太安靜，緊張兮兮的，驀然想起來高中時班主任讓學生上臺做自我介紹時的名場面。

自我介紹都很簡短，學生走上講臺後無非就是自報家門，社牛一點兒的連家庭成員和籍貫都丟擲來，顧凌澤上臺後沒說其他，只一句「我是顧凌澤」，連一句「今後多多指教」都懶得說。

他下來就是時聽上去。

時聽一直很靦腆，軍訓的時候，顧凌澤就被臨時拉出來做班長，負責班級秩序之類，有時候教官休息，就讓他負責訓練，每次報數，時聽都一臉通紅，彷彿有人在逼她做什麼十惡不赦的事一樣。

顧凌澤沒多加留意，只隱約記得班上有個女生總臉紅，愛害羞，但也僅此而已，他那時還沒記住班裡人的具體長相。

所以當時聽四肢僵硬地走上講臺時，顧凌澤看她臉很紅，莫名其妙就下意識把她的臉和軍訓時那個愛臉紅的女生聯絡上了。

他饒有興致地撐著下巴看講臺，眼睛半眯著笑，因為時聽僵硬得好像機器人，同桌還神秘兮兮地打趣他：「看上別人了？」

「不是，我第一次見到這麼緊張的人。」

臺上，沉默已久的時聽終於對著臺下道：「大家……好……我……我是……顧凌澤。」

臺下的同學懵逼了一秒，隨後轟堂大笑，顧凌澤撐著下巴的手一劃，也扯了笑，同桌誇張地拍著大腿道：「顧凌澤，她和你同名同姓啊？真他媽稀奇。」

「……」

顧凌澤沒想到自己的同桌是個二百五，時聽明顯是太緊張嘴瓢了。

但他也沒想到的是，居然有人可以緊張嘴瓢到這麼離譜的程度。

時聽當天臉紅得快滴血，但她還是咬著牙對臺下的同學繼續介紹自己：「剛才不算……我叫時聽，時間的時，傾聽的聽。」

雖然這件事早已如同埋在時間沙礫下的一堆瓦礫，但顧凌澤對那一幕的印象很深刻，不是時聽出糗的瞬間，而是她咬著牙對臺下介紹自己時一雙明亮的眼睛。

他當時還以為她會哭的，但她不僅沒哭，居然還做完了自我介紹。

很久之後，時聽問顧凌澤高中的時候有沒有印象特別深刻的某個人，他說有，就是上臺做自我介紹時嘴瓢的某人。

當然他對她印象深刻並不是因為她嘴瓢，而是因為她偷偷看他的時候總臉紅。

他當時覺得她挺笨的，每次偷偷看他都被他抓包。

她上課偷偷看他的頻率高到了什麼地步呢？可以說已經到了像個變態一樣的境地。

有一段時間他因為家裡的事情變得很煩躁，但他從來不在外人面前表露情緒，或者說，他從來不在今後還會見面的熟人面前表露任何消極的情緒。

所以當時沒人知道他心情很不好，而時聽在課堂上偷偷看他的頻率已經讓他感到有些困擾，所以某節課下課後，他叫了時聽去走廊說話。

當時時聽很扭捏地走到他面前，他忽然又打消了原本要和她說的一番話，比如「你上課幹嘛總開小差」、「請你今後好好學習」、「我有什麼可看的你天天看我？」……

這些話他通通沒有說，因為她緊張又窘迫地出現在他面前時，寬大的運動校服把她襯託得很小一隻，就像只小雞崽兒，而他覺得自己像只不近人情的老鷹。

他當時問自己，顧凌澤，悄悄看你的女生不是一個兩個，怎麼你單單對她有那麼大的情緒？

這個問題對於當時的顧凌澤而言是無解的，他也沒有深究，只冷淡對被他叫出來的時聽道：「抱歉，把你叫出來沒什麼，以後你們組的作業你儘量早點收上來，不然我每次都得等你。」

時聽當時是小組長，顧凌澤是班長兼學習委員，時聽性格太靜了，組內又有好幾個不愛交作業的，她