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的時間感到非常失望，但是沒有辦法，這一天，大家還是早早來到了學校，邊吃早餐，邊等著籃球賽開始。

十二…青春裡的那一場球賽應該有上下中三場才對。

果然是以學習第一，生命第二為優良傳統的好學校啊，第一天就將男子和女子的賽事一起解決掉了。不過很顯然，雖然女隊主力這邊充滿了各種令人忐忑的投籃聲和來自一干善良的女同學的鼓勵聲，而且臨危受任的以灌籃高手等一系列熱血體育漫畫為指導的夏夏西依舊鬥志昂揚的耐心指導一兩個運球仍然有些吃力的同學，她的聲音，“沒錯，就是那樣！……繼續……加油……”，這一場面也十分令人感動，但是，大部分的同學還是誠實的選擇了男隊這邊，於是，除了女隊隊員的幾個朋友還稀稀拉拉的聚集在場邊，擔憂的望著，其餘的同學則大都在經過女隊，給她們打打氣加加油之後，十分自然地聚集到了男隊這邊。於是，重心嚴重失衡的大操場的左邊，裁判老師明明一起吹響的“吹哨聲”在顧雲佳聽來也似乎是有些往右邊偏的味道。

回到球場，顧雲佳同學當然也是十分主流的選擇了男生隊。她來得算是比較晚的，因為等她到的時候，幾個有利的觀看點都早已經擠滿了。球賽已經開始了，平時看見女生來了，尤其是像顧雲佳這樣的風雲人物，就算是讓路的遞個本子這種事情，男生一般都會促狹的笑著互相推搡，整出點粉色嫩綠色的青春的味道來。不過今天，比賽一開始，男生幾乎就都全神貫注的盯著場上的動作，於是弱小勢力顧雲佳當然的有點眼力見兒的只得和一干帶著厚厚眼鏡的書呆子男生在非黃金觀測點安靜的注視著場上的情況。

於是正如場上男隊和女隊呈現出的冰火兩重天的現象，場下的的觀眾也呈現出一片火焰和海水的情況，分別由體育老師和班主任帶隊，一邊熱火的指導著場上的選手，一邊是雙手交叉抱定，厚厚的鏡片下面是淡漠的眼神。

一開始他們班上稍稍領先，顧雲佳對分數什麼的一向不敏感，只是在每回班上男生一齊朝翻分牌的小姑娘大聲嚷嚷，“兩分兩分！我們班，對，1班的！”的時候也少不得激動地跟腔，好像那球是自己打進去的一樣的，其實一開始她連球是誰進的都沒看到，專業水平比班上那堆喜歡踢足球的男生還業餘。到後來慢慢的進入狀態，居然也激動起來，自動當起了女生的啦啦隊小隊長，幫著人家正經的啦啦隊長一起吆喝，還一起幫著指導，誰誰誰，防人啊，盯緊啊。看得邊上的男生不時投來異樣的眼光，沒見過顧雲佳這樣子的奇葩的啊，沒看出來啊，各自交換眼神，帶著笑又繼續看球賽去了。

所以說，儘管怎麼壓抑，本質的東西還是改不了的，儘管這個學校很不喜歡活潑的女生，儘管這個學校希望所有女生都是學霸加淑女，但是顧雲佳那骨子裡的活潑的細胞是死不了了的。總之，一場比賽下來，顧雲佳到中午放學也沒能恢復正常的聲線。

到後面，班上的弱勢還是顯示出來了，5班男生是是年級裡出了名的比較團結和積極的，於是比賽到後面，團隊力量和合作優勢就顯示出來了。班上的分數慢慢的落後了，到下半截已經落後了10分的樣子，差距大了起來，打球的同學也比較著急，班上的男生有各自安慰打球的哥們的，有依舊立著淡淡的看著場上狀況的，有皺著眉頭不停看錶的，還有一些已經開始三三兩兩邊哂笑著邊扯談的，原來被叫過來幫忙撐場子的兄弟，一部分幫著做技術指導，一部分已經跑到5班隊長那邊去攀談去了，畢竟都是一個學校的，平時也都是一塊玩的。

顧雲佳也有點著急，沒有主意的又望望