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的地方。

“也許，謎底隱藏在畫的背面？”身後傳來天揚的聲音。

聽到這話，我趕忙踮起腳尖，將那幅畫從牆上取了下來，翻到背面，可是仔細地看了又看，卻仍然沒有發現什麼特別之處。

“把它拿給我看看。”天揚不動聲色地伸出手。

我小心翼翼地將畫交到他手上，他端詳了半天，又用指腹輕輕撫過背面的油紙，突然轉身來到窗前，將那張油紙放到陽光下，轉眼間，奇蹟出現了，油紙在光照下顯現出四個符號：I、VIII、IX、XVI。

這是羅馬符號，分別代表著*數字1、8、9、16。

可是縱然如此又有什麼意義呢？沒想到苦苦找尋的《占卜者》並沒有給我們帶來想要的答案，反而將我們領進另一個謎題之中。

我有些心灰意冷地跌坐在床上，眼底一片黯然。

“別這樣，尚蓮。”天揚安慰我說，“端木老師這樣做，一定有它的苦衷，我們不妨來想想這幾個數字可能代表著什麼。”

我沉沉地嘆了口氣：“難道是保險箱的密碼？可是一般密碼都是單數，這四個符號中最後一位卻是雙數，而且如果真是這樣，老師為什麼不直接讓我們去找那個保險箱，反而留下那句話，讓我們大費周折地去找《占卜者》？”

“事情好像是有點說不通，那麼，它會不會隱藏著其它什麼涵意，或者端木老師之前有沒有向你透露過什麼特別的事情？”天揚又問。

我努力想了很久，最終還是苦惱地搖了搖頭：“沒有，這四個符號我從來沒有在老師那裡看到過或聽到過。”

恩師的話

天揚聽後，便將視線掃向臥室內的其它地方，突然，目光在正對床頭的電視櫃上定住，微微地皺起眉頭：“這座別墅，應該也有段日子沒人住了吧，為什麼電視機和DVD機的電源都處於待機狀態？”

我也隨之瞥了一眼：“可能老師上回來住的時候，臨走前忘了關吧！”

說完，便想走過去把電源關上。

誰知，天揚卻一把伸手將我拖住，並找來電視機的遙控器，將電視開啟，那一刻，螢幕上居然出現了端木老師的臉，他兩鬢如霜，額頭上深深淺淺的皺紋如溝壑縱橫，鼻樑上架著一副厚厚的銀框眼鏡，卻掩藏不住鏡片後投射出的矍鑠目光。背景正是我們所在的這間臥室，名畫《占卜者》也赫然掛在他的身後。

顯然，這是一段事先錄好的錄影。

心在那一刻劇烈跳動起來，莫非，老師真正想提醒我們的，是和《占卜者》同在一處的這段錄影？

顧不得多想，我立刻按動了畫面。

螢幕上，老師緩緩抬起了頭，眼睛彷彿能穿透螢幕直射到我的臉上，他的聲音滄桑而又平靜：“尚蓮，當你看到這段錄影的時候，我已經不在人間了，請不要為我感到難過，死亡對我而言微不足道，不過是關上了一扇門，走進另一扇門裡而已。只是，在我將要離開的這個世界，我留下太多的遺憾，因此在這最後的時刻，只能將隱藏在心底的痛苦告訴你，我最得意，也最疼愛的學生。”

話說到這裡，我的臉上不知不覺已佈滿淚水，對於老師的思念就像有一把鋒利的尖刀剜在心上，他再也不可能出現在現實中的這張慈祥面龐，使我又一次意識到我們已是天人永隔。

“相信你也明白，作為一名心理學研究者，長久以來我們接觸到的是人性中最陰暗最墮落的一面，每當遇到那些深陷於迷途，找不到出路的病患，我總是竭盡全力幫助他們治療，可越是這樣，我越是感到自己的無力。這是整個世界的痼疾，社會的進步只為人類帶來物質生活的改變，卻沒有帶來精神的昇華，相反是充斥在世界各個角落越來越多的暴力、毒品、同性戀和精神問題，不知從何