第三十七章 敢問天地試鋒芒!(第2/2 頁)
一顆定時炸彈!
這首歌帶來的影響力肯定不止華語樂壇這麼小一個地方,說不定還能驚動上面。
但是不扯這麼遠,單論這首歌在《歌手》這個舞臺上,已經是炸裂的存在了!
何炯老師敢說,就單單這麼一首歌出來,後續那些歌手準備的曲目裡就沒有一個能打的!
直接穩坐第一的寶座了好吧!
因此當他站在臺上面對江逸的時候,眼中的敬佩溢於言表。
“這首歌的整個歌詞、旋律無不讓人震撼著迷!”
“我想問一下,江逸老師是在怎樣的一種情景下,才能寫出這麼一首動人肺腑,讓人熱血沸騰的歌?!”
他將話筒遞到江逸面前,目光炯炯的盯著他,眼裡全是讚美與欽佩。
臺下的觀眾還有不少人沒有緩過神來。
相比起直播間,現場聽到《少年中國說》所帶來的衝擊感,也是無與倫比的。
江逸身姿挺立的站在舞臺中央。
此刻的他不像是一個搞音樂的,反倒像一個滿身抱負,一身雄心的壯志青年!
他目光如炬,嗓音清潤,卻好似帶著無窮的力量。
“寫這首歌是因為……”
“我覺得相較於文體,歌曲更能夠讓人印象深刻。”
“寫這樣一首曲子也是因為。”
“我希望我華夏少年能擺脫冷氣往上走,敢問天地試鋒芒!”
“不必聽自暴自棄者的話,有一份光發一份熱,倘若沒有光,就成為唯一的炬火!”
“就像歌詞裡唱的那樣。”
“少年自有少年狂!”
最後這一句話擲地有聲,卻震撼了無數人的心。
“好一句少年自有少年狂!”
何炯老師讚歎的接了一句話,隨後同樣感慨的搖搖頭,之後正色的看向鏡頭,語氣嚴肅。
“江逸老師說的沒有錯。”
“少年是國家的希望,是國家未來,少年強國家才能富強!”
“也希望所有觀看我們節目,如紅日初升的青少年們!”
“能夠披荊斬棘,意氣風發!”
何炯老師話落的一瞬間,場內的掌聲四起,直播間裡的彈幕也是感慨。
“何炯老師的情商智商真的都很高,短短的兩句話既點明主題,昇華主旨哈哈哈哈。”
“笑不活了,樓上是在做高中語文閱讀理解嘛!”
“說實話,歌手有江逸老師這樣子的選手了不起!”
“也希望其他節目可以學習一下!比如多給咱們江老師丟擲點橄欖枝!”
“江逸老師簡直憑一己之力提高了《歌手》的檔次!”
“沒錯!有江逸老師在,在現在這些正在播出的音樂綜藝裡,《歌手》簡直一騎絕塵!直接封神了!”
“不不不,前兩天那個《蒙面猜猜猜》也不錯,就是不知道那個唱高音的女歌手能不能繼續保持這麼高質量產出!”
本章未完,點選下一頁繼續。