第70頁(第1/3 頁)

回到家中，談方玉立刻向三老一小簡要地說了和袁琰交往的過程。三位老人又是喜歡又是愁。喜歡的是兒子終於續上這段前世姻緣，了卻他牽腸掛肚的心願。愁的是孩子惹的官司非同小可，說白了是&ldo;朝廷欽犯&rdo;，這讓人家姑娘如何接受得了。

為這事，幾年來義母雖然多方為他張羅找物件，但心裡未免踟躕，始終是個疙瘩。如今這個青梅竹馬的女孩，他是志在必得的，到時一旦不歡而散，按他的脾氣，出家做和尚是最低的自我處罰方式了。這個寶貝兒子勢將得而復失。因此三老都說要慎重對待。最後一致商定，至少等到姑娘大學畢業，還有三年時間。到時找機會再說。

8月15日，談方玉到車站接袁琰，直接來到書店。袁琰現在對談方玉完全放任，不再拿捏，也不問為何來此。兩人剛走上臺階，玻璃門自動開啟，門後兩行各四人整齊站立，躬身叫&ldo;袁小姐好。&rdo;店內在各自位置上工作的員工也同聲叫喚，引得顧客齊齊抬頭看。袁琰被嚇了一跳，滿臉通紅，旋即向大家鞠躬還禮。

談方玉把她帶到一樓一個獨立區域，牌子上是&ldo;圖書出租區&rdo;。區內有專設的服務臺。談方玉說：&ldo;按你的指示，出租業務自開闢以來，業績不錯，很受大眾歡迎。&rdo;

袁琰問：&ldo;怎麼是我的指示？&rdo;

談方玉說：&ldo;當然是。員工們都問，這個辦法是怎麼想出來的，我說是袁小姐關照這樣做的，他們佩服得緊。&rdo;

接著兩人直上5樓，在電梯中談方玉說：&ldo;1到4層你不用看了，沒有多大變化。5層和6層房子剛租下不久。&rdo;

5樓分為二大功能區。一處是書畫區，國畫班有二個小教室，二個大畫室。有一個教室正在上課，另有幾個學生在畫室裡畫畫。

談方玉說：&ldo;國畫班分初級和中級。初級班聘了個老師。中級班暫時我在教，每週二個半天。目前教室利用率不高，不是沒有學生，而是沒有老師。&rdo;

書法班人氣比國畫班好，想要小孩字寫得好的人比畫畫得好的人多得多。這裡也有二個小教室，二個大教室，上課的人不少。

談方玉卻說：&ldo;社會上書法好的人雖然很多，但願意教的，一般都在家中授課，因此教師也不容易請。現在只能先築巢，等我們做出業績來，有了知名度，才能引鳳。&rdo;

另一處功能區是手工藝，陶塑和雕刻。地方都很大，看上去象二個大作坊，人頭濟濟。他說這裡每班只要一個老師，比較輕鬆，尤其陶藝班，大多數人來此，是玩的成份多些。

除了二大功能區，中間一塊是商業區，賣國畫顏料，紙，筆等書畫用品，以及飲食。還有一間是家長休息閱覽室，有電視看。

一出6樓電梯，就隱約傳來各種音樂聲。談方玉說：&ldo;儘管在隔音上做足了功夫，但還是有點串。這裡設定還沒有完全成形，只能根據師資力量慢慢充實。&rdo;

他推開一扇門進入，一個老師五個學生，在教習琵琶。另一間是古琴班，三個學生。又走到對面一個區，聽到的是鋼琴聲。見袁琰進入，見二個女老師各帶二個學生，都是女生。談方玉介紹，一位姓尤，專職的。一位姓顏，兼職的。這時，進來一名店員找談方玉，說下面書法班有家長想見他。談方玉對尤老師說：&ldo;你把這裡的情況對袁小姐說說。我去去就來。&rdo;

尤老師對學生說：&ldo;同學們，這位袁姐姐也是鋼琴老師，要不要請她給我們彈一曲呀？&rdo;於是六人一起鼓掌。

袁琰說：&ldo;這不是班門弄斧嗎？要我出醜。&rdo;見大家鼓掌不