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，乙算錯的甲肯定對。總之，一般情況下兩個學生拿著卷子一對，就能湊出一張標準答案來。像這種一群人都拿不定主意的題目，那就是真的太難了。

但盛望還是從他們的話裡感受到了差距——

以前的老師也出過競賽題，做出來的終究是少數人，盛望就是少數人之一。可在這個班上，他們嚷嚷的都是最後一問，這就說明至少前兩問大多數人都做得很順利。

盛望挪了一下椅子，給蜂擁而至的同學讓開一條路，心說不愧是物理平均分104的a班。

剛感嘆完，這幫a班學子就哀嚎起來：「我操——不是吧，第四種答案了！」

高天揚拎著卷子在那兒糾結：「那我改還是不改？」

「隨你。」

雖然江添很牛逼，但全班四十多個人，只有他一個算出了這種答案，錯的機率實在很高。

能進a班的學生，隨便扔一個去別班都是學霸，多多少少有點自負。要他們輕易否決自己的答案還是有點難。

於是，人群漲潮似的湧過來，吱哇吱哇爭論片刻，又退潮似的跑了，改答案的人不到十個。

江添並不在意自己的答案被不被認同，但他顯然不喜歡被人圍著。人群散去，他皺著的眉終於鬆開一些。

高天揚退回座位前瞄了一眼他手裡的書：「抒情文寫作指導？你買的啊？」

「我買這個幹什麼。」江添翻都沒翻就塞進桌肚，「辦公室拿的。」

高天揚納悶片刻，恍然大悟：「哦，招財給你的？」

他口中的「招財」是個微胖的圓臉女老師，教a班語文，因為長了一張笑唇，很像招財貓，便得了個這麼富貴的外號。

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