第三十六章 蔫壞的聖人們(第2/2 頁)

晟的話對渾拓部落來說就是天諭，所以雖然不知道為什麼，但胤和武者們還是立即就做了。

見沒有出現意外，許晟鬆了一口氣，但很快，他就感覺事情有點蹊蹺。

這麼大一個巢穴竟然會出現在山脈入口處，怎麼想怎麼不對勁。

“難道是校長特意安排的？”

想到這種可能，他忙仔細打量這巢穴。

漸漸地，他感覺到了這巢穴的中部似乎有什麼東西隱藏在裡面。

再看一下這些蚯蚓荒獸的運動軌跡，很顯然是在保護什麼東西。

一道亮光閃過，許晟頓時想明白，這巢穴就是校長安排的一處寶物埋藏地！

旋即，他就開始腹誹起來，怪不得說特意為他們準備的。

以自己的水之本源，這地下數百丈的位置根本無法影響到，只有找土之本源的學生合作，才能將大地分開，讓自己的武者有機會將東西拿出來。

就在許晟發現的時候，其它九人也前後都發現了寶物埋藏地。

金之本源的，寶物存在湖泊裡。

木之本源的，寶物存在岩漿裡。

總之就是一句話，自己的本源能力絕對派不上用場，而且是不利於子民發揮的。

而程初雪跟陸源更慘，他們遇到的情況是兩人本源都派不上用場。

“呵呵，你們兩的關係我可是清楚的很，所以想要拿到寶物，還是去找其他人幫忙吧。”

肖四海捋了捋鬍鬚，臉上露出頑皮的笑意，每年這個時候看到學生們無奈的表情，他都會很開心。

“十件物品，每一個憑你們一個人的力量都完成不了，而後面更是需要更多人合作。”他悠悠的喝了一口茶，繼續同時觀察著十個小傢伙的動作。

每個學生子民的落點也是他選擇的，確保在短時間內就能發現寶物埋藏地。

荒獸世界就像是一個大圓。

一圈套一圈，由外向裡，依次縮小。

最外圈危險程度最小，寶物質量最次，也只需要兩人合作就行。

十個學生現在都處於最外圍，看到到的是第一件寶物。

一旦過了這最外圍，就進入了第二圈，那裡的荒獸更加強大，也更加密集，這個時候需要抉擇，到底是滿足於一件寶物，還是繼續冒險。

這樣的方法，也不是肖四海的創造，而是很多專注於研究教育的聖人共同商討，最終確定出的數百種辦法其中之一。