第37部分(第2/5 頁)

師

第七十六章怕老鼠的地理老師

但是美好的中午不能就只睡午覺啊，所以有同學就想到了好點子。帶了幾副牌來，大家可以打牌度過中午的時間，鬥地主，爭上游，拖拉機，都可以玩。這樣的活動不需要動多少腦筋，也不需要去外面曬太陽流汗，完全是一件很有趣很能打發時間的事情。當然打牌的前提是，玩牌的聲音不要過大，不能打擾到那些需要睡午覺的同學。每次打牌打到某個時間點的時候，總會有人自發到窗戶那邊去監視樓下的動靜，看看班主任劉老師是否來了，來了的話就提醒大家，然後就有充足的時間把牌收起來，做好一切表面工作，就怕被班主任抓到，那印象可就差了，影響可就不好了。

文科二班的班主任還是劉老師，一個數學老師作為文科班的班主任是一件很理所當然的事情，因為文科學生的數學真的很重要。而理科一班的班主任則是英語老師，理科學生的英語是個大問題，所以這也是對症下藥。而其他班級的班主任也多半是數學，語文，英語或者物理老師一類的。

上課的時候，每個老師都要自我介紹一番，雖然大多數都是熟悉的老師，但是也有從後面班級過來的學生，所以還是讓學生了解一下自己的，不過這種介紹多半是很簡潔。

介紹再好也不代表什麼，講課風格才是讓大家在意的，分班的時候，學生們把所有老師的講課風格、性格等都打聽的一清二楚，還想著既然分到某個班級了，那會分配哪些老師呢？紛紛猜測，一班二班的學生肯定不需要擔心什麼，肯定都是分數一數二的好老師的，可是其他班級的學生就要擔心一下，會分到什麼樣的老師。二班的老師都和以前一樣，沒什麼改變，都是頂尖的老師。可是四班的歷史老師是個老頭兒，據說是教最後一年就退休的老人家了，老態龍鍾，說話聲音不高，顯不出氣勢，班裡的學生都聽得乏味，有時候還聽不清說的什麼，所以上課就放肆的很，座位在前面的還好，座位在後面的索性就不聽課了，反正也聽不清，都各做各的事情。四班的班主任幾次巡視發現這種情況，也不好說什麼，畢竟那些學生沒影響到別人，也確實是聽不清老師講課，這樣過了一個月之後，月考的時候，班級學生成績大為下降，學生們都急了，向班主任提議要換歷史老師，班主任看著慘不忍睹的歷史成績，暗自慶幸這只是月考的同時也在著急，可是也沒什麼辦法，這個歷史老師曾經也是優秀的老師，只是年紀大了而已，剛好這個時候老人家身體不好住院了，逮著這個機會四班班主任向學校提了意見，然後四班的歷史老師就換成了一班的歷史老師。四班的學生那段時間都樂呵呵的，每天都期待著上歷史課，第二次月考的時候，成績又上來了。學生老師皆大歡喜。

地理老師上課又在給大家講故事了：“話說秦嶺真的是很漂亮的，曾經坐火車路過，窗外風景宜人啊。”

“老師，你有拍照片為證嗎？”

“沒有。”

“那你顯擺什麼啊，這樣太不道德了。”

地理老師無語，故事講不下去了，繼續上課。

又是一節地理課。

“老師，巧克力又在流淚了。”原高一一班的學生。

“巧克力不是應該融化才對嗎？不過哪裡有巧克力？”後來加入的學生。

旁邊的學生解惑：“你看老師那黝黑的臉，是不是巧克力的顏色，流著汗，是不是像在流淚的巧克力？”

“啊……我想我以後再也不會吃巧克力。”那個有疑問的學生滿臉菜色。

地理老師在講臺上聽到了，很不滿：“什麼話啊，巧克力怎麼了，怎麼了。”

“沒怎麼，就是看著您以後，我想我不需要吃巧克力。”訕訕的回答。

“……”地理老師無語，乾瞪眼，周圍卻是