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後的奮鬥點在哪裡，荒廢了兩年之後才重新找到路子。

如果一開始學校就有這樣一個團隊，不說立刻能夠找到一條適合自己的路，起碼也能先有一條小道走著，慢慢的走上正軌，有學校做後盾也不會感覺那麼單薄。

“這個事情做起來可能會有些龐大，但做起來了對於本學校來講可以說是受益無窮，我在這裡提前做一個示範給後面的學弟學妹們，這個聯盟體我會資助五萬塊來運作，以後希望校友們有能力、有資源的也來幫助我們的母校，一起構建更加寬廣的平臺。”徐媛剛剛聽到平板提示促進這個聯盟成立的任務，看來這一點對於她以後的路子也很重要。

徐媛已經摸清了規律，別看有時候平板釋出的任務跟她的任務毫無關聯，但只要細細覺察，一定能夠從中發現一些相連的端倪。

比如她上次被要求幫助一個在路邊哭的小女孩，負責安慰她，逗笑她，結果任務完成之後才發現女孩子的母親是一個茶道高手，徐媛略看了一點茶藝之類的書，但對茶藝還是不明所以，並不認同茶道有什麼可學的，不就是一個喝的東西嘛。結果跟著那家媽媽瞭解之後，才知道自己的膚淺，任何的儀式之所以能夠長久的被人所銘記流傳，都有其獨特的價值，茶之一道便是如此，裡面所蘊含的的文化、禮儀、講究，都能讓人修身養性，從中有所得。

因而徐媛現在對於平板給予的任務不再消極怠工，其實在積分逐漸升高並且想要的許多東西能夠積分購買之後，徐媛就不是那麼在意任務能不能完成了，反正許多工不完成也不會有什麼嚴重的後果，透過積分也是可以贖買壽命的。

毛校長聽到五萬塊以及之後學子們源源不斷的投入後，臉上笑容再也掩飾不住，其實這種模式在米國的大學裡屢見不鮮，學生畢業後回來投資學校的也不知幾凡，但在國內並不那麼常見，就是大學也不多見，何況是小小的初高中，所以其實很多初高中緊緊靠著微薄的教育投資在建設，而這些投入還常常被投入他用，無處申告。

六中因為名氣的關係，加之跟本地一家企業密切，建設一向領先，其他學校就不是如此了，往往沒什麼資金，學校破破爛爛不說，各種裝置也很落後，導致許多家境不錯的學生寧願去私立學校上學。

如此，學校越辦越差也是可以預見的。

徐媛這個提議一下子為學校爭取到了可能的資金流，不再只指望國家支付，讓學校不再處於被動狀態，的確是再好不多的建議了。

這下子，所有在觀看這個節目的學校領導們都深思了下這個建議，只是像六中這樣得天獨厚條件的畢竟不多，許多校長也只能望洋興嘆，不是每一個學校都有徐媛這樣一個人牽頭，離校久了的對學校有沒有感情也不知道，沒離校的學生對學校有感情但也不會深到哪裡去，何況也沒那麼大的底氣一投入就是五萬塊。

徐媛的名氣和大方註定了她能夠一開始就凝聚起一股力量，那些已經離開學校的，沒離開學校的學生都會因為有這樣一個校友而感到自豪，以後哪怕只有百分之一的人能夠重新投入學校，對於一所地方初高中來說也已經足夠它發展壯大了。

孔燕凌這個時候突然就想到自己的母校，那所學校沒有六中大，沒有六中美，帶給過她一些傷痛，但也是那段日子，現在想來竟然是最無憂的歲月。不禁腦子一熱道，“聽到徐媛同學的想法，我也深有感觸，我的母校也是在一個不大的城市，那裡有一棵巨大的梧桐樹，每年秋天葉子飄落，都像是給學校的道路上鋪上了軟綿的毯子，我還和小夥伴一起撿了其中最美的葉子做成書籤。真是一段難忘的歲月。我也投入五萬元給我的母校，希望它能更加美麗，更加引人入勝。”

說完這話，孔燕凌不由一怔，她除了開始主持節目有過被採訪者牽動思維的時候，已經有