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首頁 > 遊戲競技 > 學習沒有捷徑可走只有勤學苦練 > 第4部分

第4部分(第2/5 頁)

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傷的兔子,追了好久卻沒有追到。牧羊看到此種情景,譏笑獵狗說“你們兩個之間,反倒是一隻受傷的兔子跑得更快。”獵狗很氣惱的走開了。兔子回到了洞穴裡,同伴們好奇地問他:“你是怎樣帶著傷跑過獵狗的?”兔子回答說:“他僅僅為了一頓飯而跑,我卻是為了性命而跑呀!”

受傷的兔子為了性命而奔跑,竟然能夠跑過獵狗,可以想象其體內蘊藏的潛能是多麼的巨大。其實,人類也是這樣。每個人天生就具有一種不可估量的潛能,沒有人能夠說清楚這種潛能到底有多大。

美國知名學者奧圖博士說:“人腦好像一個沉睡的巨人,我們均只用了不到1%的腦力。”一個正常的大腦記憶容量有大約6億本書的知識總量,相當於一部大型電腦儲存量的120萬倍。如果人類發揮出其一小半潛能,就可以輕易學會40種語言,記憶整套百科全書,獲取12個博士學位。

據研究,即使最聰明的愛因斯坦,其大腦的使用也沒有達到其功能的3%,可以說,人類的智慧和知識,至今仍處於“低度開發”的狀態。換句話說,激發自己的潛能,並把它運用到學習、工作中去,你便可以隨意描繪自己的未來藍圖。

那麼,如何開發自己的潛能呢?對於青少年來說,答案是唯一的——樹立高遠的理想,併為之全力以赴。

說到“全力以赴”,可能有的朋友會說:“全力以赴,是不是把全部的時間和精力都用在學習上啊?那樣的話,我的生活該多麼的枯燥,我的人生該多麼的悲哀,我不想要這樣的人生,大不了不要‘優秀’罷了。”那我可要好好地問問你:“捫心自問,這是你的心裡話嗎?難道你真的不願意風光體面的站在人前嗎?難道你不想別人提到你都豎起大拇指嗎?”

我知道,你的答案一定是肯定的。

人人都有一種渴望優秀、傑出的本能,說自己情願自甘墮落、永居人後,那是自欺欺人的謊話。試問有誰不想成為商界精英,而甘願在低矮的平房中度過一生?又有誰不願意在學術上獲得一定的知名度,而甘願整日為三餐而發愁……

既然這樣,青春年少的朋友,為什麼不給自己一點目標刺激,讓自己多一點信心、勇氣、幹勁,多一分膽略、毅力、堅強,進而將自己身上處於休眠狀態的潛能發揮出來,創造出連自己也吃驚的成功來呢?

然後,在既定目標的指引下,儘可能多的豐富自己的知識,竭盡全力的做事情,在這一過程中,或許某個細微動作能夠叩開你“潛在能力”的大門。

人的生命是有限的,而人的潛能是無限的。因此,在這裡我是還要重複那句話:親愛的青少年朋友,請趕快樹立你的理想,併為之全力以赴的奮鬥,這樣才會激發你的潛能,也才會實現你的夢想!

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人生計劃書二:為理想,當全力以赴(1)

法國作家紀德說:“獲得幸福的秘訣,並不是為了追求快樂而全力以赴,而是在全力以赴之中尋求快樂。”

事實上,全力以赴的做事不僅僅可以得到快樂,更是獲得驕人成績的制勝法寶。要記住,做任何事情,不全力以赴都是不可能卓有成效的。也許這是大多數人多多少少都會犯的毛病。

在我身邊,曾發生過這樣一個事情:

與我同住一棟樓裡的小張,是個非常聰明的人。但是,在工作中他總是用五份的力氣,生活得輕鬆又瀟灑,當然工作表現平平的他,一直得不到晉升的機會。他的同事小馬,雖不及他聰明,但人家勤勤懇懇的幹工作,幾乎把全部精力都投去進入,工作業績突出,那次公司人事調動,小馬順理成章的當上了部門經理。

事後小張一直和我抱怨:“論能力、論學識、論人際關係我都比他強,怎麼讓他當經理。”聽到小張酸溜

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