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&ldo;我們的兒子自然是最出色的。&rdo;司馬十七郎說著也俯身看向兩張睡著了的小臉，然後不由自主地親了幾下，他略抬了抬身子，下一個親吻就落到了盧八孃的唇上。他吻得很輕，如蜻蜓點水般地很快離開了，&ldo;我服侍你起床梳洗吧。&rdo;

盧八娘不由得又笑了，由著他扶起自己輕聲吟道：&ldo;兩情若是長久時，又豈在朝朝暮暮？&rdo;這首詞早被孟白帶到了這裡，盧八娘吟出並不奇怪。

司馬十七郎亦曾讀過，馬上看著她道：&ldo;我只盼著&l;金風玉露一相逢，便勝卻人間無數。&r;那一刻。&rdo;

明明相見了，卻又不能相聚，是相見的幸福多一些呢？還是不能相聚的痛苦多一些呢？

盧八娘和司馬十七郎都答不出，但他們身在其間，體味著幸福加上痛苦交纏在一起的滋味。生活就是這樣，從來不只是蜜糖，而是酸甜苦辣樣樣俱全。

旭兒和捷兒才是真正的得益者，有了父親的關愛，他們茁壯地成長著。父王不同於母妃，除了會教他們讀書習字，給他們講故事以外，還會帶他們去看軍隊操練，將士比武，有時還領著他們騎馬出城，到山裡射鳥，去河邊捉魚，男孩子的成長中有了父親的參與完全是不同的。

盧八娘偶爾也會參加他們的活動，但大多數時她只是迎接他們回來的妻子和母親，看著他們帶回來的獵物，嗔怪著讓他們洗乾淨再吃飯，聽著小兒炫耀他們的見聞，生活是如此簡單而美好。

到了司馬十七郎身邊後，旭兒的學業很快就納入正規的軌道，每日一大早就上書房讀書，所學的內容都由司馬十七郎事先圈定，下午習武及一些雜項。君子需習六藝，禮、樂、射、御、書、數，此時世家子弟的教養都是如此。盧八娘也由此知道司馬十七郎竟然會撫琴，大吃一驚之餘，盧八娘便會隔三差五地請他撫上一曲給自己聽，也算是夫妻間的一件樂事吧。

司馬十七郎對捷兒的要求遠沒有旭兒那樣嚴格，並沒有急著為他安排師傅學習。倒是盧八娘見捷兒特別羨慕旭兒每天讀書，便為他選了一位書畫家教他學畫，因為他特別喜歡到處塗鴉。

☆、第八十九章退幕後盧八娘放權求賑災於郡守免職（一）

盧八娘從淮北大營到平北城，意味著淮北的政治中心也由原來在淮河北岸正式向西北遷移了。隨著淮北軍所控制的土城不再只是淮河北部的一隅之地，而是雄居黃河之南，淮河之北的大片領土，大青山腳下的淮北軍大營已經完全成了大後方。用發展的眼光看，淮北軍一定會繼續向西北邁進，那時候平北城也會成為整個淮北的中心。

這一次的遷移，也伴隨著淮北行政體系的進一步完善，原來的淮北軍大營那種類似大家庭的供給制經濟徹底退出歷史舞臺，淮北建立起了一個比同時期諸國都要先進和全面的管理制度。

這種管理制度在政治、軍事方面是封建制以特點的中央集權，但在經濟、教育等方面卻加雜著自下而上的自由思潮，能夠保障淮北具有足夠的活力持續發展。

盧八娘親手推動了所有的改革，但她並沒有為自己保留任何一個行政職務，這當然是她深思熟慮的結果。

在隨著司馬十七郎到淮北開創一片新天地時，盧八娘就預料到了這一天的到來，她也沒有為延續自己的權利而努力。在這個男人社會，留下眷戀權利的印象對她很不利，對兒子也很不利，衡權利弊得失的結果，她覺得不爭要比爭好。

司馬十七郎看到盧八娘有條不紊地將淮北的政務、經濟順利移交，他的感覺就是不放心，&ldo;王妃，沒有你在管著，他們能做好嗎？&rdo;

盧八娘一笑，&ldo;你怎麼會這樣說？淮北的官員都是一時之俊才，也是我們用