第45章 魔鬼助教（四）(第2/2 頁)

生打到另一位學生的紅石上了。

好在這個練武場夠大，即使分出這麼多小隔間，每個隔間裡的位置也都算寬敞。

“注意，開始。”

隨著費其優一聲令下，第一組學生就開始了攻擊。

轉念者舉起源晶杖，通念者拿著武器衝上前，但隨著時間推移，不單是這一組的學生，周圍的學生們也都開始面色有些不好看。

剛才看導師和助教攻擊時感覺好像很容易就能做到，但第一組去嘗試的學生在時間過了一半的時候還是隻能打中一兩次紅石。

這時，有的通念者突然停了下來，邁步走到源獸模型面前，舉起手裡的斧頭，對準一顆紅石，一副要直接劈砍下去的樣子。

這都行？

圍觀的學生們不自覺緊張起來，嚥了咽口水。

他們看了眼沒有半分要阻攔的費其優，裡面剩下的通念者的眼睛隱隱發亮。

這不是一個很好的完成方式嗎？

那個拿著斧頭的學生很快劈砍下去。

“砰——”

兩者相擊，但並沒有如這個同學所願，紅石仍然紅的發亮。

那位學生咬了咬牙，偷偷看了一眼沒什麼反應的費其優，猶豫了一下，再次把斧頭舉起來。

這次他把斧頭舉的更高，念力附著其上。

“砰——”

這次的碰撞聲大了許多，但當這位學生看去時，那紅石仍然是奪目的紅。

他皺著眉頭，不明白為什麼會這樣，但很快又舉起斧頭，快速地砍向其他幾個紅石。

隨著接連幾聲碰撞聲，眾人再次看清時，發現那些紅石仍然沒有變色。

他失落的垂下斧頭，然後又想起什麼一般，轉過身來對費其優大聲道：“導師，這個紅石有問題！”

費其優淡淡道：“紅石沒有問題。”

“怎麼可能......”那學生一時有些失聲。

就在這時，三分鐘到了。

“觀察力、判斷力也是一個念師需要具備的素質。”費其優沒有多解釋，讓這一組學生離開了。

季節大致明白，或許是因為這個學生並沒有進入戰鬥狀態，而只是用簡單的劈砍，然後被源獸模型中其他裝置感受出來了，因此判定這個學生的擊中無效。

這也很容易理解，難道會有源獸會站著不動讓人隨便打自己的弱點部位嗎？這種投機取巧式地完成練習，最終終究會結成惡果。

實際上這個學生還不如向其他學生一樣用群體技能，總能瞎貓碰上死耗子。

不過這類裝置在這種小鎮子可不常見，季節眯了眯眼，估計是院長的手筆。

一組十個源獸模型，需要分清每個部位的紅石現在顯示的顏色代表擊中幾次，再相加得總分，這算得上是一件比較麻煩的事情。

費其優給季節說了一遍每一個源獸模型對應的學生姓名，見季節接受的很快，想到早上季節表現出的變態記憶力，費其優放心地離開。