11 這場比賽能贏，我把球吃了！(第2/3 頁)

單的，全縣的中學分兩組，每組四支球隊，前兩名出線進四強。

四強賽則是小組第一對另一組的第二，勝者晉級決賽。

從目前來看，縣城的金石中學是頭號熱門。

不，應該說，幾乎所有人都早早就認定，這所學校會是冠軍。

金石中學有初中部和體育中專部，也就是體校。

在王碩的記憶裡，金石中學之前就跟他們接觸過，初中讀完後，他應該直接去金石中學，繼續練田徑。

但現在，他改變主意了。

王碩把所有隊友都喊過來，大家都圍成了一個圈，他就站在圈子的中間。

“記住我們過去這些天所演練的戰術，從一開場，我們就逼搶壓迫，給他們施加壓力，儘可能地把球給搶下來，再打出反擊。”

王碩前世在西班牙踢球，對這一套打法最熟悉的就是庫珀和貝尼特斯的瓦倫西亞。

在國內，也同樣存在類似的打法，就是搶逼圍。

對方的技術好不到哪裡，直接搶就是了。

當然，這樣會很消耗體能，根本就撐不了多久。

“小鵬，你要多注意卡住位置，今天你可是我們進攻的橋頭堡。”王碩指著張小鵬說。

張小鵬頓時整個人都燃了，嘿嘿直笑，“放心吧，我沒問題的。”

過去幾日，他就反覆不停在演練背身接球。

這看似簡單，但想要練到在比賽裡如臂使指，真的很難。

射門就更不用說了，他最後一步的找點，就死活都找不準。

最後一步的往前蹬，他倒是蹬得不錯，可就是蹬出去後，左腿沒辦法放鬆。

按照王碩的說法，還是得練，反覆不停地練。

“我們的策略很簡單，開場就搶，搶一個進球后，我們就守。”

太複雜的戰術，中學生記不住，隨機應變什麼的，又很容易亂。

所以，王碩言簡意賅，讓所有人都統一聽指揮。

“來。”王碩伸出右手。

所有人頓時都紛紛伸出手來，交疊在一起，最後一起使勁。

“加油，七中！”

……

“今天，咱們計程車氣不錯。”

看臺最底層，坐在潘超輝旁邊的一名七中老師看著球員們精神抖擻地走上球場，滿是欣慰。

不得不說，王碩帶隊，球隊計程車氣就是比以前好。

“空會喊口號有什麼用？縣東中學首場比賽也擊敗了五中，實力很強的。”潘超輝冷哼。

任誰都能從他語氣裡的那股酸勁，讀懂他此時此刻心裡的不服。

隨著主裁判的一聲哨響。

比賽剛開始，七中就主動往前壓，侵入到了縣東中學的半場。

“一開場就逼上去，防守不要了？搶得這麼兇，我辛辛苦苦練出來的體能，可不是任由他這樣無腦去揮霍的。”潘超輝越想越不爽。

他可是聽說了，王碩的訓練廢除了很多他以前安排的體能訓練。

可現在呢？

在比賽裡，還不是要仰賴於他以前辛辛苦苦練出來的體能？

縣東中學的實力在縣裡確實不錯，可什麼時候見到過這樣的陣仗？

稍微一逼搶，球就給丟了。

七中搶下球后，第一時間就去找王碩。

“他就是個南郭先生，別人辛辛苦苦在跑的時候，他總是在散步，等到別人搶下球后，他就立馬出現去接，不知道的人肯定還以為，他做了多少。”潘超輝怎麼看都不順眼。

旁邊的老師尷尬一笑，覺得潘超輝對王碩怨念太大了。

不說別的，王碩的指揮還是非常有效果的。

再