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「啊啊啊啊啊絮絮好棒！」

「太有排面啦，居然可以在議事的殿內有位置坐哎。」

「下一章下一章，繼續看下一章！」

連著更新的兩章內容，讓讀者在前面一章快速留下自己的留言內容後，就立即去看後面一章。

離開皇宮之後，徐絮立即便進了學習空間，急匆匆去尋蘇轍老師。

先前從她手裡被帶走的那份計劃書，其實是蘇轍心喜才會拿走的，而不是因為生氣。

作為在政事處理上經驗豐富的老師，他也給徐絮提了許多意見和想法。

「『如何？』

徐絮剛進入學習空間，蘇轍老師便迎了上來，開口就是這個問題。

徐絮聽著，自然也不會賣關子，笑著點頭：『好，很好，聖上很是高興，且喚了六部之人來談，相信不久之後便會推行。』

『好，不愧是老師的好學生，』蘇轍面帶笑容，和藹地看著徐絮，連聲道，『孺子可教也，孺子可教也，可惜你並不生在我生前，倘若生在我生前，必須官運亨通。』

『便是如今，哪裡又官運不亨通了？如今她可已是三品大員，換做常人，怕是一輩子都達不到這個高度。』不遠處傳來一個聲音，是一位身穿蓑衣正在釣魚之人說的話。

徐絮看過去，立即面帶笑意：『唐先生。』

這人不是別人，正是徐絮的另一位老師，唐伯虎唐寅。

唐寅與蘇轍並不在一個朝代，在唐寅眼裡，蘇轍是古人，早先的時候兩人相處，他對蘇轍多少有些尊重，只是隨著長久相處，兩人因為觀念不合，逐漸變成了時常互懟的狀態。

學習空間裡如今的狀態確實帶著幾分全息遊戲的感覺，蘇轍聽著唐寅所說，下一秒已經到了他身邊，開始指導對方釣魚，自然引來一陣不滿。

兩人互懟了一會兒，同時看向徐絮。

『你接下來的打算是什麼？』

徐絮想著，開口道：『主要還是按照現在的路子走，接下來我想嘗試著研究改良棉花種子，若是能成，天下百姓便能真正過上初步的衣食無憂生活。』

那邊的兩天聽著這話，彼此對視一眼，眼中都帶著明顯的笑意。

『能遇上你這樣的好官，是天下百姓之幸事。』

徐絮在原地呆了一小會兒，很快回過神來，拱手作揖：『多謝二位先生。』

兩人卻彷彿並不在意她，先後坐上了小木船，要撐船離開時，回頭問了一句：『如今湖裡蓮蓬熟了，要不要吃蓮子？』

『要！』徐絮笑著答應，畢竟已經相處了那麼長時間，她才不會跟眼前這兩位老師客氣。

木船撐走，遠遠地傳來蘇轍的聲音。

『整日裡便是吃吃吃，不要教壞孩子。』

『食色，性也』

再然後，是熟悉的《桃花庵》歌。

以及與之對碰的從蘇轍口中傳出的《水調歌頭》。

為這個小小的空間帶來了格外不同的格調和氛圍。

徐絮笑著轉頭，哼唱著早已熟記於心的詞：『明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年……』

一邊哼唱著，她也一邊在思考自己的未來，雖然現在還不知道未來究竟如何，但她知道，那一定是一條很長的路。

或許一切才是剛剛開始罷了。」

評論區：

「蘇轍的詞？」

「咦？這是蘇轍寫的嗎？」

「不是不是，蘑菇大大在資料裡放出來了，這是蘇軾的詞，還有《水調歌頭》全篇，這首詞好有意境啊。」

「嗚嗚嗚，我也看到了，沒想到居然能在這篇文完結之前，看到再一首蘇軾的詞。」