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始下半節的早讀課，語文老師正坐在講臺上看書，同學認真背書，書聲琅琅，聲音洪亮。

時窈的聲音輕而易舉被壓了下去。

只倒數第二排的人聽到了，回頭看了眼。

陸臻站在時窈身後，一腳踩著門檻懶洋洋的。等了十幾秒，未有人回應，他有些許不耐煩。

平時進班，不管遲到與否，陸臻都是直接進班，哪喊過&ldo;報告&rdo;的。

他仗著個子高，微微抬手，五指分開，像抓握籃球一樣摁在時窈腦袋上，推著她進教室。

&ldo;沒人理你，自覺點。你喊聲&l;報告&r;，老師還要回答一聲&l;進&r;，你這不是給老師添麻煩嘛。&rdo;陸臻和時窈講道理。

&ldo;……&rdo;

何源附和，&ldo;臻哥說的對，班長你年紀輕輕，怎麼這麼古板？要學會變通！&rdo;

&ldo;……&rdo;

說著，已經走到垃圾桶旁邊。

三個人同時進班，還是站著，和滿教室坐著背書的同學比起來相當顯眼，很是招搖。

講臺上的位置能總覽全域性，語文老師看到他們後，從講臺上下來。

&ldo;遲到了？&rdo;

一個肯定句，卻是用疑問的語氣。

陸臻&ldo;嗯&rdo;了一聲，算是回答，語氣裡沒有絲毫羞愧之意。

語文老師是個四十多歲的老頭子，帶著厚厚的鏡片，稍有些迂腐，最看不慣陸臻這種不愛學習的學生。

而且最後一排本來就三個人，三個人又同時遲到，所以最後一排看起來格外空曠。

他進來的時候一眼就注意到這排，多少有些氣憤。

&ldo;遲到還很光榮？&rdo;語文老師睇了陸臻一眼。

陸臻不怎麼在意，&ldo;還行吧。&rdo;

時窈：&ldo;……&rdo;

&ldo;不是……&rdo;

眼見著語文老師表情不怎麼美妙，時窈連忙補充。

不過為時已晚。

&ldo;很光榮是吧，行啊，你們今早就拿著書去走廊上讀。&rdo;

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