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！當時我真的羞愧得無地自容。

如廁教育並非全部一帆風順，也經歷了不少挫折。

大便的流程為：1。在衛生間門前脫興內褲（在入小學之前更改為——進入衛生間、關門、跨好馬桶，然後再拉下內容）；2。光著屁股開啟衛生間的門，進入；3。關門；4。跨好馬桶——即架式擺好，屁股尚未接觸馬桶邊；5。蹲好馬桶——即屁股落下，接觸馬桶邊；6。大便；7。用紙擦屁股；8。抽水沖掉；9。起立（日後加入拉上內容）；10。兩腳歸回原位；11。開啟水龍頭洗手；12。用毛巾擦乾手；13。開門出去；14。關門；15。穿上內褲。

我是按以上的程式教他大便的。

（最初我也毫無頭緒，經過反覆琢磨推敲，才獲此心得。後面介紹的各種操作流程也是事後總結的產物，並不是一開始便有一套現成的章法。）

至於一些如廁禮節，比如進入之前要“咚、咚”敲門以資確認，人家敲門則答曰有人，諸如此類，我都悉心傳授，他也一一逐漸學會。不過這已是遙遠的後話了。

（反覆操練，一點一點地掌握。若要完全熟練操作，則需進行曠日持久的努力，幾個月甚至幾年。不止如廁一事，後面介紹的其他技能之修得也作如是觀。）

攻克小便課題途中碰到一個難題。不知為何，徹之小便時，尿線向右成直角斜飈，總會濺灑在右腳上。每次他都大驚小怪，吵鬧著逃開。徹之不懂“己所不欲、勿施於人”的道理，把水等液體灑在人家身上心裡坦然，一旦在自己身上同如芒在背，渾身不自在，所以每次尿灑在腳就鬼哭狼嚎。

於是教他小便時站好，小雞雞握好，尿尿方向控制好，避免灑向腳面。如此練習三好要訣，倒也練成了。可是大便的時候要小便就麻煩了，採取坐姿，三好無從談起，小便照樣撒向右腳方向。眼看含辛茹苦的如廁教育就要功敗垂成，我著實擔心。

無奈只好找關東勞災醫院泌尿科的醫生商量，拜託專家切掉徹之的小雞雞包莖，糾正路線，不要右傾，以求尿線筆直向前。專家不以為然，置之一笑；小孩包莖純屬正常，不必因為暫時妨礙而一切了之。教他大便的時候也握好小雞雞，控制好方向即可。

於是教他在處於大便坐姿的情況下控制小便方向的技巧，讓他練習。

（回首當年，真是杞人憂天。但當時徹之急躁不安得厲害，我也怕如廁教育再起波折，確實憂心如焚，苦惱不堪。幸虧當時求教有方，不至於一刀切下。）

為求得普通人的一個生活末技，迂迴曲折，以至於此。從陽臺玩水（打掃），到誘導他進衛生間，再到他對衛生間失去反感，最後到他自己主動去衛生間方便。這樣，終於趕在進入小學之前，再也不必在廁所門前脫光羽絨服了，整套流程都會在衛生間裡進行了。

個人衛生的打理

*洗臉刷牙

有關洗臉一事，嬰兒時期用紗布給他擦臉，之後則換成浸過溫水絞乾的毛巾。他自己不會用兩手掬水洗臉。好像對液體濺到身上有天生的敏感，在浴缸裡淋浴的時候，也極端討厭水珠灑在臉上。

五歲在川崎那年，我帶上徹之哥倆去游泳館。最初三個月他只圍著游泳池跑來跑去，之後模仿政嗣，拿起救生浮板，把臉浸入水中做憋氣悶水練習。此後也常把臉浸到臉盆的溫水裡，逐漸學會了用手掬水洗臉。我準備好他專用的毛巾，教他擦拭手、臉等部位。

關於刷牙一事，那是從牙生出來的時候就開始了（一歲左右）。將他的頭放在我的膝蓋上，用紗布擦洗他的牙齒；他牙齒長齊之後，就用小牙刷來給他刷牙。那裡的徹之非常聽話，從不抗拒，乖得很。口水流得很厲害，倒起了口腔自淨的作用，牙齒也不容易蛀。

大點了以後