第10頁(第2/2 頁)

，笑著說：「好看吧！我覺得很好看，特別得襯我的面板。」

蕭然沒說話，卻忍不住又偏眸看了一眼，纖細白皙的手腕上掛著一圈彩色晶石，兩者相得益彰，確實很襯。

上課鈴響，數學老師抱著課本還有茶杯上了講臺，抬眸掃了底下兩眼，便轉身在黑板上寫下了一道題目。

寫完後清了清嗓，何老師開口問：「有沒有哪位同學上來解一下這道題？」

話剛說完，底下的人就像鵪鶉一樣，齊齊埋下頭。

何老師捏著粉筆，眯了眯眼，剛要開口點名，最後一排的蕭然突然舉手說：「老師，這道題我有三種解法。」

何老師愣了一下，三種？他也只想到了兩種來著。

被蕭然說的第三種解法引起了興趣，何老師點了點頭說：「那你上來吧！」

作者有話說：

體委的名字會被遮蔽所以全部修改為張浩。

感謝在2022-02-16 15:44:342022-02-17 14:55:14期間為我投出霸王票或灌溉營養液的小天使哦

感謝灌溉營養液的小天使：阿喵阿喵喵喵啊 2瓶；

非常感謝大家對我的支援，我會繼續努力的！

第八章

蕭然很快在黑板上寫下了三種方法的解題過程。

第一種是比較常規的解題方法，有第二種些同學可能一開始沒想到，但看完開頭幾個關鍵步驟也就明白了，唯獨第三種，看完了都不怎麼明白。

何老師摸著下巴，思索的看了一眼第三種解題方法，開口說：「你這第三種方法是最簡單的，就是有些超綱了。」

蕭然：「嗯，用了奧數的解題思路。」

</br>

<style type="text/css">

banners6 { width: 300px; height: 250px; }

dia (-width:350px) { banners6 { width: 336px; height: 280px; } }

dia (-width:500px) { banners6 { width: 468px; height: 60px; } }

dia (-width:800px) { banners6 { width: 728px; height: 90px; } }

dia (-width:1280px) { banners6 { width: 970px; height: 250px; } }

</style>

<s class="adsbygoogle banners6" style="display:le-block;" data-full-width-responsive="true" data-ad-client="ca-pub-4468775695592057" data-ad-slot="8853713424"></s>

</br>

</br>